今天上了一天的课,很累。因答辩的时间与考研时间冲突,所以原定于上周星期天的答辩推迟了,推迟对我来说是件好事情,因为平时的课较多,所以正好可以在星期天干这个活,结果自己的电脑不给力,电脑开机慢的像蜗牛,这个且不说,原来觉的能够该课件,结果就该了一张,电脑不让该了?还好有一篇是选的参加新世纪数学悦读活动中自己设计的一节课,但是里面的细节也需要修改,还有小小的任务。还有一篇是有了大致的思路,后期还有好多的工作,现在答辩时间虽然还是没有确定,但是得知同事已经能够脱稿,还是给我带来了紧迫感,在脱稿与课件之间,显然课件是排在首位的,所以我还是需要先把课件弄好,之后再背吧。

        在学校哪节没有课,我就去教导处的台式电脑上干一会儿,在学校总是干一会儿,就该上课了,就这我也满意,总之是向前进的,虽说真的想蜗牛。到了这个年级才知道当初的上学时光是多么的美好,后悔拥有时没有把握好。现在一批一批的事需要我……现在每走一步都是多么的艰难。

        周三中午,借了一台同事的电脑,回到家准备干会儿,做了点挂面汤就去干活,结果一直找不到U盘,自己的电脑不好用所以我就把东西都放在了U盘中,这下可好。我必须找到U盘,不然没法干活。所以我决定去学校一趟,我想既然去了要么就直接在学校干吧,孩子让他爸爸送,孩子也同意了,结果跟孩子他爸一说,孩子他爸就说,如果我送还要开汽车。

这个回答是不想送。因为我们上学要比他早,他不舍得早起会儿。孩子奶奶满嘴的答应,说可以送孩子。但是我不能让她送。年龄大不说,可怕的是不懂交通规则。所以我还是宁愿再多跑跑,也要自己送。

    中午的时间,又浪费了一些。所以活儿,就晚上干吧。打发孩子休息,该自己的时间了,结果又找不到稿了。稿又丢到学校了。唉!

      不行,周四一天课,根本没有时间弄这个事儿,没有稿也要干,所以我就找到电子版的先看。我的任务就是不管干到啥时候要干个差不多,基本定型才行。所以干到了今天凌晨两点多,我才去休息。

    早上又要安排做饭的事,我又早早的起床了,另外的某同志,没有说一句,近段你忙,我早上做饭吧!

        我常常想,生活中,我像一个强人,到处都需要我,可是内心却是伤痕累累……

    某同志不但不能帮助我,还给生活中添乱,今天他是喝酒回来了……

   

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