秋季班教学日记——Day 2

这个《秋季班教学日记》系列，我以后不一定每天都写了，毕竟也不是每天都有教学方面的话题可以写。或者说，可以把两三天所见所闻所思考总结一下再写出来。

来辅导班晚辅的学生又增加了几个。我发现了个有趣的现象，来这里晚辅的孩子，以男孩子居多。

昨晚就有个小男孩嘟着嘴问我，“老师，为什么我们这里只有一个小女孩，是因为小女孩都比较乖，不用来辅导班写作业吗？”

虽然我嘴上没有这么回应，但我心里还真的有这么想过，要么就是女孩子普遍比较乖巧挺话，相对来说写作业不需要父母操心那么多，要么就是小女孩晚上要安排时间去练习乐器或者是舞蹈。

因为小男孩太多了，而且也都是附近的邻居，小伙伴们相互都认识，有的甚至还是亲戚，所以晚辅刚开始的那两天，纪律很差。

所以，我们根据他们的情况，把关系比较好的小朋友分成了两个班，“拆散”了他们后，纪律果然好多了，加上作业也多起来了，他们也静下心来了。

当然，对这群小朋友来说，除了这些因素以外，他们还需要习惯升了一个年级的学习。

这几天晚上经常听到小朋友抱怨——

“不想上五年级。四年级好简单啊，五年级好难啊。”

“谁说四年级简单的？我现在就读四年级，好难啊，我想读三年级。”

“我还是觉得读一年级比较好，作业好少，现在作业可多了。老师，是不是读大学作业更多？”

……

咳咳，作为他们记性很好的老师，我可记得他们上个学期不是这么说的。他们上个学期也在抱怨自己所在的年级作业太多太难等等问题。

只能说每个阶段有每个阶段需要克服的难点啊。

希望我可以帮助这些小可爱们尽快地适应新年级的学习吧。