反转课堂的可汗学院

翻转课堂为创造力,腾出时间

创造力虽然难以传授,却可以通过发现和培养孩子们的兴趣爱好,而收获意外之喜,只要给学生们流出充足的时间和空间培养,他们创新思维会越来越多的人,拥有无限的创造力,

教育能否让我们每一个人都拥有创造力和创新意识,这应该是教育史上最古老的问题之一

柏拉图

教育的基本原理在于使人们在孩提时代就建立起良好的思维体系,教育无需强迫,也不能强迫,更无法强迫。任何填鸭式的教育方式只会让人们头脑空空,一无所获,只有早早期教育中融入寓教于乐的成分,我们才能更快的发现孩子的兴趣所在。

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