首先，要问我们为什么要生孩子？
为了传宗接代？为了孝敬父母被逼无奈？还是只是意外怀孕不得已而为之？
无论哪个原因，孩子都会来到我们身边，结结实实的存在在我们的生命里。所以养孩子是我们作为父母的必备技能。除了物质上给予孩子的，还有孩子的精神食粮，作为父母的也要去养。
我作为两个孩子的妈妈，给大家分享下这几年养孩子的心得以及看过很多育儿书并通过实践的结果来给大家分享几点。
首先我们要做到的就是态度—对孩子的态度。孩子不是父母的附属品，他们是独立的个体。他们借助父母来到这个世界上，是要完成自己的一生。就像著名作家龙应台说的一样：
我慢慢地、
慢慢地了解到，
所谓父女母子一场，
只不过意味着，
你和他的缘分就是今生今世
不断地在目送他的背影渐行渐远。
你站立在小路的这一端，
看着他逐渐消失在小路转弯的地方，
而且，
他用背影默默告诉你：
不必追。
刚开始，不太理解她的这些话，经历了孩子慢慢长大的过程中，突然觉得太现实了，现实到作为母亲的我们看着孩子慢慢脱离我们的那种焦虑不安，那种孤独的失落感。
可是后来就会明白，的确如此，孩子有他自己的人生，我们只要保护和引导孩子就好，孩子开始的几年，我们照顾备至，细心呵护，剩下的路让他自己慢慢走。
其次，我们养孩子，需要的就是与孩子的沟通方式：
1.蹲下来
因为孩子不是我们父母的附属品，他们是独立的个体，所以沟通的时候必须要做到地位平等，蹲下来和他们沟通。
当我们蹲下来了，和孩子的目光是平行的，孩子是安心的，并且能深刻的感受到父母的尊重。
2.同理心
在心理学当中把同理心称为共情。也就是说当你与孩子沟通的时候要做到自己的感情和孩子去链接，现在他们的位置上去看待或者处理事情。让孩子感受到被理解。
我们大人可能认为很小的一件事可能对于孩子来说就是天大的事，但是孩子就不同，比如家里养的金鱼死了，孩子会觉得很伤心很难过，所以去安慰孩子的时候我们可以说“金鱼死了，你很难过对不对，妈妈也很难过”这个时候孩子就会把情绪都发泄出来了。
3.倾听
孩子们的想象力或者感情都是很丰富的。比如我的大宝五岁了，他经常很调皮，搞一些发明创造，经常会跟我“唠叨”他的想法和实施的过程。
虽然我感觉他的想法太玄乎就算没有结合实际，我也会点头微笑，认真倾听，时不时的夸奖一下。虽然孩子的想象力我听不懂，但这正是他们孩子独有的能力，我们大人不能严加制止。
4.奖罚分明
作为孩子，经常会毁坏一些家里的东西，很多时候他们不是故意而为之，而且不小心，或者只是对于东西的好奇。
这时有的孩子会观察爸爸妈妈的表情，慎重行事；有的孩子则不以为然，继续玩他的。这时候我们家长就要找出来，询问他们过程，孩子就会把事情发展的经过说出来。
如果孩子已经知道错了可以引导他们做一些补救措施，比如玩具坏了，可以引导他们自己修理自己的玩具。
如果有的孩子不承认错误还大哭大闹，家长可以罚站墙角，让孩子自己想一想，一般的孩子在3分钟左右都能安静下来，会反省自己的过错。
5.耐心
在这么多育儿的方式中，我始终觉得耐心是最难得。经常面对孩子会有很多崩溃的画面。比如孩子把我的花剪的乱七八糟、把感冒药都塞进乔治的嘴巴里，、跟妹妹玩妹妹突然大哭……很多时候我都是濒临情绪崩溃的边缘。但理智告诉我不可以爆发。忍了几秒之后，我才问孩子原因。
孩子剪我的花说要帮我修理花、喂乔治药是因为乔治感冒了、妹妹路是因为她不小心摔倒了……还好我情绪没有爆发。
给孩子一点时间，也给自己一点时间。其实事实并不是你想的那样。
沟通方式还有很多，大家可以在与孩子沟通的过程中感受的到，或者看一些育儿书籍，里面也都有详细的介绍。
最后一点就是多与孩子一起阅读，多出去走走，接触下大自然。
现在很多电子产品充斥在我们的生活当中，孩子必然也会受到一些影响。孩子看电子产品，玩游戏，本身没有多大益处，还会对眼睛产生影响，现在孩子的近视率也在逐渐增大。
为什么要和孩子一起，是因为很多书孩子也看不懂，也不想去看，这时候就要我们父母出马了。带着一起看，增进亲密关系的同时开阔了孩子的眼界。书籍是增进知识的重要方式，任何时代都是必不可少的。
每天，我都会抽一点时间带孩子出去玩。让他们知道，蚂蚁为什么要搬家、知道是怎么结网的、毛毛虫为什么没有脚、树叶都有什么形状的……大自然才是孩子应该在的世界。