三次“金牌通行证”

对于部分孩子来说，家庭作业真的是很头疼的事，我们班有两个同学便如此。

  今天来到教室，发现没交作业的只有小阳和小文，于是我请他们来到讲台上，先询问到他们不交作业的原因 ，接下来请他们双脚并拢笔直地站好。这样做是为了营造一种气氛：我很生气，接下来他们两可能要面临我的“狂风暴雨”了。我注意到这两位孩子脸上变得凝重起来。

“同学们，你们帮我出一出主意，怎样面对这些不交作业的同学？请每位同学都帮我献出一条计策。”

  “老师，打屁股。”一位同学发言。

“打屁股？那要不要脱裤子打呢？”我故意笑着问。

“不要不要！坏！”全班同学都笑起来了，此时我观察到小阳脸上也有一丝微笑。

“罚他们在操场上跑一百圈”，又一位同学说。

“罚他们跑一百圈？好像还不错！”我又看了看小阳和小文，他们脸上的微笑立刻就没了……

“老师，让他们用屁股写字，”一同学献策。

“扭屁股写字，这真是一个好主意！”我故意扭动着我的身体，孩子们看着哄堂大笑。站在台上的这两个家伙也随着同学们的笑声笑起来。

“这样吧，现在请你们往狠里去想，怎么狠怎么说！”   

  “老师，罚他们抄写五十倍 ”、“让他们蹲马步一节课”、“罚站一天”、“扫地两个星期” 孩子们一个个不怀好意地说着，我发现越是不怎么交作业的孩子，他们的想法越是“狠”，同时我也注意到小文都要流眼泪了。

于是我阻止了孩子们的发言，站在小阳和小文中间，用手搭在他们肩膀上。

  “这样吧，我给你们每个人三张‘金牌通行证’，就是说一个学期你们两有三次机会可以不写作业，但必须在作业本上写上‘金牌通行证第一次’、‘金牌通行证第二次’，…明白吗？”我注意到小文长呼了一口气。

“如果你们一个学期下来使用了这三次‘特权’，在学期末你们用自己的零钱请我们班上每个同学吃一根冰淇淋。到时如果没有钱的话，我可以借给你，但要算利息的。”

“老师，还要利息啊？”

“那肯定的，天下没有免费的午餐。”我说到。

“如果一个学期你们俩都没有用完这三次‘特权’，那我请全班同学每人一根冰淇淋；如果你们俩一次也没有用的话，那就翻倍地请你们，而且你们两个也会收到我的‘ 大惊喜’。

“小文，你同意吗？”此时我发现小文脸上露出了笑容。他们可能谁也没有想到我会出这么一招。在一一问过小文和小阳后，我都跟他们握手表示我们之间的约定“男子汉说话可得算话，我也会做到的。”

  这样时间不知不觉就过去了十多分钟，在这节课的剩余时间里，两位同学表现得特别认真，让我有一丝欣慰，同时也期待着他们不一样的表现。