不要让时代的悲哀，成为你的悲哀

现在越来越看清楚“性格决定命运”，性格这东西是熔透与骨髓的，性格的养成和学校教育没有多大关系，大多决定于家庭背景，和成长环境。从大学毕业出来的第一步，往往起到至关作用的是家庭背景，也就是从起跑线开始，普通家庭的孩子就输了一大截。

以上这段出自之前网上的热议贴《寒门再难出贵子》，最近热议话题“在北大附中上学有多幸福”的评论区下方关于“寒门”与“贵子”的讨论又掀起起了一波热潮，小张张（我）今天也想与大家聊聊这个关于“教育”这个话题。

（1） 教育资源分配均匀“就行了”？

博主的视频一放出来，就有不少网友在微博底下评论说：希望有一天中国教育资源分配能更均匀些。但，这真的是关于教育资源分配的问题吗？从视频中不难看出，这所北大附中应属私立中学，而私立也就代表着这所学校的一些教育资源不是政府给的，它并不属于编制范围内，那么教育资源分配不均也就无从谈起了。我想造成这样教育资源差异化的并不是表面上大家看到的资源分配不均的问题，而是教育正在向“私人化”、“产业化”转移的趋势。过去，人们选择私立学校是因为去不了公立学校，才不得不交那份昂贵的学费（至少在小张张那个时期是这样的），而现在人们选择上私立学校则是因为它可以提供给学生们更加个性化的教学，更符合当下人们所希望的“因材施教”的教学策略。其实不只是教育资源有向私人化发展的趋势，医疗资源也有。因为相比起由国家拨款的“公办”，“私立”则能提供更充足的资金源以支撑引进更强大，更先进的设备与技术，甚至是更多的掌握了尖端技术的人才。提高“公办”人员待遇，改善不良畸形的“填鸭式”教育制度，制定更符合学生学习的因材施教的策略……等等，改善眼下令无数人焦灼的教育大问题，路漫漫其修远兮，任重而道远，但我们总在路上。

（2） 我们好像被“卷”进去，就出不来了

当一般的教育资源分配不均不再成为大多数学校的痛点，“私人化”、“产业化”又将我们拉向了另一个“深渊”。其实哪只这一所北大附中，像这种学习环境好，师资力量拔尖的私立学校比比皆是，而相较于以往，这种学校也越来越有“一学位”难求的发展趋势。在小张张高考的那一年，就听到一所深圳的中学招的老师大多是清华、北大，中国各顶尖高校毕业的博士生，更是开出年薪百万的条件来笼络人才。

大家总说教育变了味，学生学习愈具功利性。谁说不是呢？由于社会压力的增大，哪怕只是一所普通中学，比起自由思考的探讨，学生们掌握的最多的还是应试的技巧，又更何况是这些清北博士大佬云集的学校呢？社会压力让教育开始变卷，而教育的私人化与产业化则让我们越来越卷，身处其中无可奈何的学生与家长除了不断的加大投资筹码，又有谁能扛得住，赌得起呢？北大才女李雪琴在一档综艺上曾经这样向我们解释“内卷”：她说为了考上纽约大学的研究生，大家在国内辛辛苦苦的学托福，学GRE，等同学们学成毕业后，大家的工作居然还是回国教托福，GRE。无论清北博士还是从纽约教育学名师，大家考上名校，是为回来教更多人考上名校。在这个角度来看，“卷”已经不仅仅是因为越奋斗越累而导致的心灵上的疲惫与卷，就连我们的身体，我们的灵魂似乎都被卷进去了。我们是“卷”体系的受害者，却也同时是它的构建者，我们一面哭诉卷的“暗无天日”，却也一面招手示意“后来人”。让人绝望的是这个体系的受害者越多，其构建者就越多，我们越“虚弱”，它就越“坚固”。

（3） 不要让时代的悲哀，成为你的悲哀

教育变“卷”了，这是学界的悲哀，何其不幸。就在前端时间一位hr嘲讽应聘者：三本也能叫本科，被骂上了热搜。大家都叫嚣着不公平、带有色眼镜看人，说存在学历鄙视链，但谁又真的将心中一本，二本的分界线擦除了呢？在那位中科大博士论文致谢走红的时候，同样有声音说：这属于幸存者的偏差，一个普通的，出生寒门的学子，往往在家庭氛围的那一关就败。人们认定“寒门再难出贵子”，这是社会的悲哀。而当一个专科生被嘲升本无意义，只是浪费青春，逃避工作；当三本学生报考“双一流”高校研究生被说是痴人说梦；当招聘企业执著用人学历，非双一流不招时，这是时代的悲哀。

人生路漫漫，困苦重重山。你我皆少年，岂能路遇磨难就丢盔卸甲而逃？如果还没尝试就已经找好失败的理由少年之名还能无愧于心吗？我一直认为个人的悲凉，从来不是因为有了学界的悲哀，社会的悲哀等众多的悲哀的存在，而是不加反抗的就把这时代的悲哀戴于项上，自我禁锢。记住，时代的悲哀，它不该成为你我的悲哀。怒其不争，哀其不幸，但愿少年斗志永存。

既然用了《寒门再难出贵子》作为开头，那么我想以黄国平博士论文致谢作为结尾：

从炬光乡小学，大寅镇中学，仪陇县中学，绵阳市南山中学，到重庆的西南大学，再到中科院自动化所，我也记不清有多少次因为现实的压力而觉得自己快扛不下去了，这一路信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世！

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