什么才是真正的陪伴

早上儿子五点多醒了，喊:爸爸妈妈快起床，今天我们有运动会。爸爸妈妈，第八套广播体操，你们会做了吗？第七节可快了，我给你表演一下。

我们还没睁开眼睛，儿子已经开始跳了。等我睁开眼睛去洗漱，看见儿子穿戴整齐在客厅练习篮球操。

忽然间有种仪式感，陪伴孩子见证孩子的每个瞬间。可惜我今天不能去了。

之前我不想去也不想报名，因为需要挤时间，不知道会不会跟学校活动冲突。后来爸爸主动交了钱，今天看来陪孩子是对的。

上午同事说，她儿子开家长会讲什么是陪伴？孩子写作业，家长在旁边玩手机是陪伴吗？不是，这是很多家庭的现状。

那么孩子看书，家长看书是陪伴吗？也不是，陪伴是需要互动的。

王老师的妹妹总是陪孩子写作业，整个小学几乎都是家长在陪伴，成绩还好。到了初中，孩子开始住校，没有人监督了，写作业就开始东张西望，各种小动作多得很，成绩自然下降了很多。

陪伴的第一个原则:练就他自立的本领！所有的爱都是为了在一起，只有父母对孩子的爱是为了分离，所以我们在一起时就教会他分开以后需要的本领。

作业是孩子自己的事，一旦我们参与孩子的写作业，那么作业便变成了家长的任务，家长是作业的指导者，怎么做怎么写，孩子说了不算，后期孩子也懒得去想，听家长的指挥就可以了。家长会为孩子的作业负全责。

陪伴的第二个原则:交流！我们很多时候会把自己的价值观，世界观直接传达给孩子，很少沟通。

按照我说的去做！

我让你怎么做就怎么做

你怎么不听话，告诉你……

…………

所以父母是原件，孩子只是父母的复印件！

我们没有跟孩子沟通过，不知道孩子自己的想法，甚至很多时候我们不允许他们有自己的想法。那天儿子说，爷爷死了，好可惜。我说，嗯！儿子继续说，剩下奶奶一个人多孤单！

关于爷爷死了，他们有自己的见解。

那天儿子说，妈妈你少吃点，你太胖了，而且你得加强运动！我点点头，对的，好的，妈妈明白了！

一天我在沙发坐着，儿子帮我拿本书，儿子说:你又在偷懒，你都这么胖了，应该活动一下！好吧，妈妈自己去拿吧！

给孩子充分的表达见解的空间。尊重孩子对的建议！

今天晚上全家一起做数独游戏，我们会儿子鼓掌，儿子看见我做对了给我鼓掌。我想这应该是真正意义的陪伴！欣赏他们，给他们成长的空间！

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