2019—2020学年度第二学期一年级班主任工作总结

一、学生们学习情况总结

本学期我们班共有学生17人,大部分的同学都能按时完成自己的作业,同学之间也能相互帮助和学习。虽然由于疫情的影响,本学期我们的上课时间比较紧凑,但同学们都能认真的紧跟老师的步伐,认认真真的去听课和做作业。当然,对于基础比较薄弱的少数学生,他们虽然跟不上课堂的学习,但也都认真的参与了记录和学习。

二、主要成绩效果

1、加强了学生们的安全教育,让学生们理解了生命的可贵。

2、通过不断的监督和反反复复的提醒,很多孩子都改掉了自己的坏习惯。

3、通过的不断的沟通和交流,成功的与学生们再次建立起了一个更好的的班主任师生关系。

三、学生存在的问题

1、个别调皮的学生学习积极性还比较差。

2、有的学生打扫卫生不怎么干净,亦或是不怎么积极。

3、留守儿童学生的学习主动性比较差,尤其是当放学回到家之后。

4、学生们的合作能力还有待提高,很多学生都是以自为中心,集体意识比较薄弱。

四、班主任工作体会与反思

团结才是力量,我们班主任如果想要更好的去建立一个优秀的班集体,我们就要学会放下自己的身段,静下来和学生们进行友好细心的交流,与他们建立起良好的师生关系。同时,通过本学期班主任工作的实践与学习,让我体会到了“管理”也是一门艺术,我们只有用一种艺术的眼光和方法,才能使我们的班主任管理工作变得更加的顺畅和有效。换句话说,我们要用最简单恰当的管理方法,去有效的管理一群调皮捣蛋,却又聪明伶俐的孩子们,从而更好的体现出我们“艺术性”的管理水平。

                                    朱明镇双河小学:李美

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