软件设计师（中级）详细复习过程总结

前言

上周末刚刚参加完软件设计师中级考试，趁热打铁写一篇详细的总结作为记录，同时和小伙伴分享一下整个复习过程，希望对大家有帮助。

背景

1.1 软考是什么

软件设计师考试属于全国计算机技术与软件专业技术资格考试（简称计算机软件资格考试）中的一个中级考试。
考试分为两部分：
1、计算机与软件工程知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题；
2、软件设计，考试时间为150分钟，笔试，问答题。

1.2 软考的含金量

考试合格者将颁发由中华人民共和国人力资源和社会保障部、工业和信息化部用印的计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书。证书还中日韩三国互认，人社部和工信部双认证，另外还有一些是软考证书通用的作用，比如积分落户，以考代评，抵扣个税等，大家可以自己查一下，总之，软考证书含金量较高，有一定权威性。

1.3 软考书籍

官方教材《软件设计师教程》（第5版），清华大学出版社

软考前相关学习

2.1专业知识学习

软考主要涉及的科目：

1. 软件工程基础：包括软件工程概述、软件开发模型、软件需求工程、软件设计与实现、软件测试、软件维护等方面的知识。

2. 数据库技术：包括数据库概述、数据库设计、关系数据库理论、SQL语言、数据库管理、数据库应用等方面的知识。

3. 计算机网络技术：包括计算机网络概述、网络协议、网络安全、网络管理等方面的知识。

4. 程序设计语言：包括C、C++、Java、Python等常用的程序设计语言。

5. 操作系统：包括操作系统概述、进程管理、内存管理、文件系统、设备管理等方面的知识。

6. 软件测试：包括测试基础、测试方法、测试工具、测试管理等方面的知识。

7. 软件项目管理：包括项目管理概述、项目计划、项目实施、项目控制等方面的知识。

8. 软件质量保证：包括质量保证概述、质量管理、质量评估、质量改进等方面的知识。

9. 软件需求工程：包括需求获取、需求分析、需求规格说明、需求验证等方面的知识。

10. 软件设计与架构：包括软件设计原则、软件设计模式、软件架构、软件重构等方面的知识。

下面附百度文库提供的考试大纲
链接: 软件工程师考试大纲

计算机专业的同学应该对以上科目和内容都不陌生，如果是非计算机专业的同学想学习以上的内容，最好可以系统的学习一下，毕竟，考证的目的除了证书本身，更多的是学习一些相关知识，建议可以报个计算机专业的自考，除了考试报名费没有其他费用，闲来无事的时候学一学，最后还能拿个国家认可的毕业证书和学位证书。当然，除了以上两点就学不会软考了吗，当然不是，继续往下看文章吧，看完保证你有收获。

2.2 J2SE视频

除了书本上的知识，还要有一定的编程基础，这里以java为例，可以看下马士兵的j2se视频，也可以找一些比较权威的java基础视频，切记一定要动手敲代码，眼过千遍不如手过一遍。

2.3 设计模式

上下午题中都会涉及到设计模式的题目，这里推荐清华大学出版社出版的图书《大话设计模式》，这本书通篇都是以情景对话的形式，用多个小故事或编程示例来组织讲解GOF(设计模式的经典名著——Design Patterns:Elements of Reusable Object-Oriented Software，中译本名为《设计模式——可复用面向对象软件的基础》的四位作者EIich Gamma、Richard Helm、Ralph Johnson，以及John Vlissides，这四人常被称为Gang of Four，即四人组，简称GoF)总结的23个设计模式。

2.4 软件设计师视频

直接上链接吧，视频针对考点进行讲解，虽然语速很慢，但是讲的还是很不错的。
链接: 软件设计师视频

考前两周复习冲刺

3.1 算法和排序

关于算法和排序我会专门写几篇博客，有兴趣的同学敬请期待。
下面是回溯法-N皇后问题：
链接: 回溯法-N皇后问题

直接插入排序代码

public class InsertSort {
    //核心代码---开始
    public static void sort(Comparable[] arr){

        int n = arr.length;
        for (int i = 0; i < n; i++) {
            // 寻找元素 arr[i] 合适的插入位置
            for( int j = i ; j > 0 ; j -- )
                if( arr[j].compareTo( arr[j-1] ) < 0 )
                    swap( arr, j , j-1 );
                else
                    break;
        }
    }
    //核心代码---结束
    private static void swap(Object[] arr, int i, int j) {
        Object t = arr[i];
        arr[i] = arr[j];
        arr[j] = t;
    }

    public static void main(String[] args) {

        Integer[] arr = {1,9,6,5,7,6,8,2,4};
        sort(arr);
        for( int i = 0 ; i < arr.length ; i ++ ){
            System.out.print(arr[i]);
            System.out.print(' ');
        }
    }
}

public static void sort(int[] a) {
        for (int i = 1; i < a.length; i++) { //a[0]不用排序
            int temp = a[i]; //记录待排序元素的值
            for (int j = i - 1; j >=0; j--) {
                if (temp < a[j]) {
                    a[j + 1] = a[j];
                } else {
                    break;
                }
                a[j] = temp;
            }
            System.out.println("第" + i + "轮排序的结果为" + Arrays.toString(a));
        }
    }

3.2 设计模式

23个设计模式，每个都画了类图，之前有敲过代码，所以这次没有敲，但是经过这次学习之后，有了完全不一样的感受，打算后面还要再敲一遍代码.同时按照分类每组都进行了二维表的对比。

3.3 真题

51cto上做了近几年的真题

3.4 讨论

3.4.1 理论基础

学习金字塔

费曼学习法
最简单的说法，就是我们经常说的“以教促学”。刚学了一个知识，要想象自己是一个老师：用最简单的话和自己理解的意思给别人讲出来，为了达到这种效果，最好想象你要给一个10岁左右的小孩子去讲，如果小孩子都能听懂，说明你真正掌握了这种方法。

3.4.2 实践检验

整个学习过程中最有意思收获最多的一个环节就是讨论，学习并不是枯燥的，一定要找小伙伴一起学习，不是互相背知识点，而是互相讲解，多年的老师经验，让我对这点深信不疑，并且屡试不爽，即便没有一同学习的小伙伴，也要“强迫别人听你讲，越没有基础的越好，当你把别人讲通的时候基本上你对知识的掌握已经炉火纯青了。
另外一点，如果你有一个爱提问的小伙伴，恭喜你，你要升级王者了，没人提问，也要自己提问，问题是最好的老师，教是最好的学。而且在与别人讨论的过程中，困扰自己的问题可能小伙伴的一句话就能让你茅塞顿开，醍醐灌顶。

学习方法

4.1 PDCA

每周制定计划

每天按照PDCA进行

4.2 番茄工作法

选择一个待完成的任务，将番茄时间设为25分钟，专注工作，中途不允许做任何与该任务无关的事，直到番茄时钟响起，然后进行短暂休息一下（5分钟就行），然后再开始下一个番茄。

4.3 知识结构化

所谓结构化。就是把新学的知识和之前学的知识进行联系，去找他们之间的共性，做N+1，没学一个知识都不让它成为孤岛，至于如何进行联系，就要展开你想象的翅膀，用尽毕生所学，总能找到。（当然并不排除一些有意思的“瞎编”，编的过程也是结构化的一种，有机会给大家分享一波“我乱七八糟的结构化”）

4.4 三遍读书法

结合思维导图，对基础科目学习

4.5教是最好的学，问题是最好的老师

就是上面提到的“讨论”，一定要鼓励自己开口。

进步空间

总结下来，考试成绩似乎已变的不那么重要，重要的是整个学习过程，同时也给我后面的学习提供了很多的方向指导，比如，设计模式还需要进一步的学习，每次学习不一样的发现会给自己带来愉悦，还有算法的学习，每个小小的循环都有大不一样的含义，每个基础知识的学习对于后面的提高都有着不可忽视的地基作用。

最后还是以一首陆游的诗结束今天的总结：
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。