20190929听书笔记《科学需要讲故事》

关于作者

兰迪·奥尔森，曾经是海洋生物学终身教授，之后离开大学教职搬到好莱坞进入电影学院学习导演和编剧。他指导了多部电影，包括广受赞誉的《一群渡渡鸟》，同时创作出版了畅销书《别做那样的科学家》。奥尔森现在从事纪录片的制作工作，同时为科学工作者开设科学写作和演讲的工作坊。

核心内容

科学每天产生无数的新思想——这些思想迷人、优秀、重要。但经常出现的问题是，当我们听到这些思想的时候，它们听起来特别枯燥。如何让科学传播带有趣味性、戏剧性、实用性，实现科学传播效应的最大化？答案是通过讲故事。科学曾经和现在一度恐惧讲故事，实际上缺乏了讲故事的科学会出现严重的病症。科学离不开讲故事，只有好莱坞可以拯救科学和科学家。

讲故事的核心是冲突，或者说核心是冲突的正反两面，是推动一系列事件持续下去的实践。

科学界充满了叙事，但是科学家却没有真正意识到这一点。科学不应该恐惧讲故事，而是需要正确的叙事方法，帮助自己改善夸大和麻木两大病症。

本书的作者希望教给科学家一些简单，但是很有效的方法，能让你不仅会讲引人入胜的故事，还能讲出真实的故事，讲出你自己的故事。

首先我们来看看讲故事的目的是什么。也就是说，人们在发布信息的时候，希望实现的结果是什么？他认为最终目的有两条。一条是简洁，一条是引人入胜。人们喜欢听简单的故事，或者说是用简单的方式讲述复杂的故事。但是再好的内容，如果不能让读者和听众有耐心、有兴趣读下去、听下去，内容也就失去了意义。

作者在书中教给我们了一套有效的工具。按照从简单到复杂的顺序，分别是词汇工具、句子工具和段落工具。它们分别可以处理词语、一句话和一篇文章。

这个“如果不从______的角度思考问题，_____的一切都毫无道理”的句式，就是杜布赞斯基模板。你可以尝试一下，如果给你一个这样的模板，请你填写一个词或者短语，来介绍一下你自己的工作，你会怎么写呢？你在空格里填写的词组，就是你写作的核心主题。这样的训练，给一个看起来复杂的问题找到了一个重要枢纽。

杜布赞斯基模板的作用，不是让你用一个词取代整个学科。这套词汇模板的作用，其实是在帮助你启发叙事。也就是说，这个模板让你填空，它不是叙事的全部，它只是叙事的开始。

接下来，给你介绍讲故事方法的第二个工具，句子工具，也叫ABT模板。

一个是读者发现这里面有了结构，有了比较强烈的逻辑。第二个好处是，当故事中出现“但是”的时候，大脑会异常活跃，会紧张，会兴奋，会引人入胜。这就是转折的力量。这个模板用英语说是“and……but……therefore……”，缩写就是ABT。

你也可以自己尝试一下，用ABT的模板说一句你自己专业工作上的事。“……但是……因此……”说给身边的人听听，他会对你的逻辑印象深刻。这就是我为你介绍的句子工具，ABT模板。

为你介绍第三种工具，段落工具。如果一位英雄的旅程。主角必须是一位有缺陷的英雄，他本来生活在平静中，但是——注意这里有ABT的转折——但是，平静生活被打破了，因此，他必须面对困难，打怪升级，逐渐完善技能，最终战胜自己的缺陷，打败反派，回到平静生活。几乎所有的神话故事都是这样的叙事结构，科学也需要这样的叙事结构。

个人感悟：工具很好，贵在坚持用！加油！