日更二十天

一、桐白天只睡了一个多钟,所以今晚也睡得早了。看着小家伙今天食欲比较好,我也乐得多吃了几口。她这几天不爱喝水,我只好把葡萄糖酸锌口服液兑水后用调羹喂她喝,姜还是老的辣,但是总这样也不行啊。今天中午睡醒找妈妈,我没理她,然后就开始叫奶奶,第一次叫奶奶,不知她是不是真的有意叫奶奶还是想喝neinei,把她奶奶乐得跟中了大奖一样。

二、没做班主任还操着班主任的心。今天下午第九节自习,巡班,6班前门出7班后门进,不小心看到一个学生玩手机,由于不做班主任一年多了,对这个场景生疏了很多,我还愣了下才反应过来:学生在课上玩手机!下一个动作就是收上来。那学生也是吓了一跳,班主任不在,没想到被地理老师兜底了。再走一圈,五班,又一女孩遮遮掩掩,我感觉事情不妙,果然又是玩手机。课后,两个人都主动来办公室了,我深知他们此行目的,一是怕老师批评他们并将此事告知班主任和家长,二是希望老师网开一面给回手机。其中男孩子的认错态度非常诚恳,也意识到遵守学校的校纪校规,由德育处暂时保管手机,初三毕业后可取回,对于此做法没有半点异议。由此可以看出这个男孩子还是非常有担当的,勇敢的面对自己的错误和承担后果。而这个女孩子则不同,虽然认错态度也非常诚恳,但由于手机不是她本人的,但却在她的手上被老师收上来了,她还是不想放弃要回手机的念头。她害怕手机的主人黄同学会怪罪她,因为手机被没收,是她的失误造成的。我处理方式作出了改变,第一让她明确校纪校规,让她意识到有规矩在先,违反了就必须依规处置,她无异议。但我深知,此事对她来说是何等焦灼,因为黄同学生病请假回家了,我只好安慰她,老师暂为保管,等黄同学回来后再行处置。另还再找了班级跟她最要好的同学开导她,关注她的情绪变化。对于此事我也头疼,没收手机时全班同学都看到了,不照章办事说不过去,但又想照顾女孩的特殊情况。何解?

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