零基础宝妈,如何给娃做英语启蒙?专家手把手教你

最近在后台收到了一位宝妈的私信,想讨论一下幼儿英语启蒙的问题。这位宝妈的娃刚满4岁,正是语言敏感期。不过,因为自身英语水平不太好,这位妈妈担心自己不会教。

刚好我有位朋友Cherry是一位资深的儿童图书出版人,她主要负责儿童类英语出版物的发行工作。我就沿着这位宝妈的问题,和她聊了聊。以下的问答部分,是她给出的一些意见,算是手把手地给宝妈们提供一些可操作的tips吧:

Q1:最佳的英语启蒙年龄,应该是几岁呢?

A:

语言的启蒙就是一个学习思维的过程呀,我是觉得可以和汉语的学习同步开始。在他们固定的语言思维还没形成的时候,帮娃建立一个英语的环境就可以了。当你意识到娃需要英语启蒙了,就是可以行动的时候了。

Q2:那我们在开始前,需要什么准备工作呢?

A:

需要先调整一下我们的预期吧。我们这一代人,大多数是上学以后才开始接触英语的,学英语对我们而言,就是在学一个科目,在学习书本中规定的内容。

但娃不一样,启蒙阶段,学英语不是为了考试,是为了培养语言的感觉。作为父母,我们关注的焦点不是孩子认识了多少单词,或者能背多长的句子,不要虚荣心太强。

Q3:你说的这是心理预期上的准备,除此之外呢?有的家长给娃买了一堆绘本啊动画片,但是感觉没什么效果,怎么办?

A:

启蒙的第一步,不是盲目地囤绘本。有的妈妈上来就教单词或者语句表达,但是教的内容中文的意思娃都不太理解,那效果肯定不好呀。针对孩子不同的年龄阶段,要有不同的重点。

对于低龄的孩子,两周岁左右这种,最好是听一些英文的童谣、儿歌。可以选择韵律和节奏感强一些的,让孩子不知不觉中去模仿发音,培养语感。推荐Super Simple Songs这个网站,里面有很多简单的英文儿歌。另外英国BarefootBooks童书社出版的《语感启蒙:经典英文儿歌图画书》也可以买来试试,这是一套不错的音频书。

再大一点的孩子,比如到了3-6岁,就可以扩充一定的词汇量和表达了。这时候可以有效利用英文原版读物,给孩子建立英语思维,并培养他们的阅读能力。可以用一些绘本启发他们的兴趣;也可以买图解词典来扩展他们的词汇量;还可以看一些英文动画片,让孩子学习更地道的表达。

有一套美式英语的视频资料推荐给大家,叫“English singsing”,在B站就可以直接找到资源。图解词典类的书,推荐《1000 useful words》,里面有1000种常见的物品,孩子可以根据图片来学词汇。动画片的话,我觉得《小猪佩奇(Peppa Pig)》就不错,发音是很地道的英音,内容也挺能引起孩子兴趣的。

 

Q4:除了你推荐的这几种,市面上还有很多出版物,我们怎么挑选呢?

A:

我觉得一是看难度吧,要适合孩子的年龄和认知水平。二是要看孩子本身的兴趣。比如我家宝宝喜欢车,我就给他买了一套《The wheels on the bus》,能点会唱的那种,都翻烂了。

说到点读,宝妈们可以买点读笔和配套的书,作为辅助学习的工具。因为我知道有些妈妈自己的发音不太好。点读笔可以用毛毛虫的,小达人也可以。配套的资源包括牛津树、太阳系科普等读物,挺丰富的。

Q5:那启蒙阶段的学习,如何做计划呢?或者说什么样的学习强度比较合适呢?

A:

感兴趣的宝妈可以去了解一下“蓝思阅读分级”、“Reading A-Z(RAZ)分级法”,这些是国外比较流行的指导性阅读分级体系,说起来比较复杂,但是可以系统性地指导大家做一个学习规划。

如果不想搞得太复杂,比较佛系的话,我觉得普通的绘本,2-3天能读一本就可以了。最好能把之前读过的定期重复一下,不是死记硬背,时常拿出来温习一下就好。

我还想补充一句,英文亲子阅读最关键的不是读,而是引导孩子发现乐趣。这个过程中,家长陪着来“演一演”,用活泼好玩的形式。让这个过程足够快乐、温馨,我觉得目的就达到了,学到多少东西还在其次。

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