小李老师

      复习修辞手法时,讲完比喻和拟人,我问大家还有什么,一群孩子举手。临时起意:“要不我们请一名小老师来给大家讲吧。”叫鑫瑞,他吓得赶紧把手缩回去:“不讲不讲,我不会。”看见佳骏高高的举着手,就定他了。

      站上讲台,佳骏立马起了范,学着我的样子给大家讲了排比和夸张。又想起经典诵读比赛时,佳骏开场领读的样子。虽然成绩不太如意,却也是在努力中。

      每个孩子都有闪光点,对于孩子的评价要多方面考虑。

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