新环境 新岗位 新挑战

新环境

从北校区来到南校区，一切都是新的，一切从头再来。

初到一个新的环境，难免会紧张，但是一到教务处开会的教室，扑面而来的是同事们友善的微笑，顿觉放松很多；更令我感动的是裴主任一点架子也没有，很认真仔细地介绍了我们教务处的团队以及教务处的主要工作计划；每一个同事都认真的做了自我介绍，彼此拉近了距离。

到南校区报道的那一天，我一进到006办公室，同事们都热情地欢迎我，张老师帮我安排座位，尚老师帮我调节空调挡板，很友爱的同事们，良好的工作氛围，更加坚定了我做好工作的信心。

新岗位

我之前一直从事初中语文教学工作，也从事过班主任工作，突然转向行政工作，这对我来说是一个全新的岗位，不过我有信心做好本职工作。

裴主任给我安排了课程督查这项工作，在张老师的帮助下，很快熟悉这项工作。在每节课的督查中，我发现工作做的越细致，越能够学到很多东西。查课时，我会观察每个老师上课的仪表仪态，有时遇到语文老师的课，我会在教室外停留一会儿，静静地听，用心的学。如果有机会听听优秀老师的课，我就更加幸福了。

新挑战

我深知需要学习的地方还很多，比如向裴主任学习将任何一项工作做到细致再细致，向张老师学习时刻保持工作热情等。

还有最不能忘记的一件事就是时刻保持学习力，提高自己的专业素养。

因此，督查课程完毕，我会静下心来读书，读专业书籍，最近读《红星照耀中国》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《西游记》《水浒传》《中学语文教学》《语文教学与研究》等。

另外还参加中国教育报举办系列提高教师素养的活动课程。

这一个多月的工作，我收获颇多。非常感谢学校领导的信任，我将更加努力，尽职尽责工作，不断学习，不断提高自己，不断突破自己。