案例督导收获

雷素敏，坚持原创分享1146天，今天的案例督导给我最大的收获:

一、1感受来访者的感受，我们真的能感受到来访者的不容易，带着敬畏和欣赏的态度，如果是我也未必有你做的好。好奇来访者做到的部分，给来访者更多的能量。

2.关注到来访者本人，当我们用人来做咨询时，即使不用技术也能达到想要的。

3.好奇:

①孩子出现问题到现在三年多，你是怎么陪伴孩子的?在这种情况下孩子从不上学到上学、有能顺利的走完大学四年时光的?

②如果问孩子他会感谢你这几年对他做的哪些事情?如果让爸爸说说你这几年的付出，他会怎么说？老师又会说些什么？自己陪伴孩子一路走过来，最不容易的是什么？再回过头来看这几年你想对自己说些什么？

③是什么让你现在想接下来陪伴孩子的?你说的陪伴指的是什么？孩子是怎么想的？孩子希望父母怎么做?如何陪伴孩子才是孩子想要的?你说的陪伴是孩子想要的一样吗？如果问孩子，孩子说他会怎么说?怎么突然让你有这样的想法的？孩子希望爸爸妈妈怎样更好的陪伴他？

④一周以来孩子遇到了很多的难题，让他焦虑不安，他能做到一点点解决，你又是怎么看待孩子的变化？孩子从刚开始有病到现在，孩子爸爸、你和孩子有哪些好变化？你怎样看待你们这些好的变化的？

⑤孩子从小到大在别人眼里都是“别人家的孩子”我那时候是怎样教育孩子的？其中哪些教育方法让你骄傲和自豪?现在哪些方法还可以去运用？

⑥妈妈怎么理解爸爸和孩子对控制的看法，怎么让他觉得受到控制？有没有不控制或者相对少一点的时候？和现在有什么不一样？

⑦爸爸想陪伴女儿，他是用语言表达的。或者你说让爸爸去的 ?怎么知道孩子爸爸想陪伴孩子？这几年爸爸不容易的地方是什么？

⑧如果把这三次咨询连在一起看，这三次咨询到现在。孩子爸爸、你、孩子好的地方有哪些？

⑨当你谈到父亲对你的影响时。如果父亲在天有灵，他会看到你的处境时，他会给你说些什么？孩子的处警对整个家庭也是个挑战，你们一家三口人分别是怎么应对这个挑战的？

⑩最近发生了什么事？让你关注的点和以前不一样?如果让你说说孩子和老公的优点你会说些什么？

二、做咨询时有的不能保持住中立，有自己的东西出来怎么办？

①在自己的心里边我对自己说憋住，遵循焦点咨询理念，坚信来访者是解决自己问题的专家，相信来访者有能力解决问题，问问你真正的相信来访者吗？

②来做咨询和谁一伙，来访者感觉接纳，被理解，被欣赏，被看到，问问自己如果我是来访者啊，我能比来访者做的好吗？

③未知好奇的态度，不预设，咨询师做咨询有自己想法时，去问问来访者，他是怎么想的?怎么看待这件事儿的?确认来访者的知觉?才能更好的感受他的感受，内心问问自己他说的和你预想的一样吗？问完之后再确认。

④通常我们咨询师知道的越多，我们就好像明白了来访者是什么原因造成的，就急着给来访者提建议， 急于帮助来访者解决问题，稳不住自己，有拉着来访者向我们想要的方向前进，让来访者不舒服，同时我们也忘记了焦点理念建构解决之道并非解决问题。

⑤在这里，我听到你……你是怎么想的，你的感受是什么？确认来访者的知觉。

⑥不预设，那就要需要多约练，把自己出现的卡点一点点通过咨询一点点的改进。可简介，当有自己观点出来时，先憋住，去好奇，去确认。

⑦当我们的情绪状态不太好时自己没有充足的时间和精力时，，最好去提前告知来访者。提前一天告知，如果没有做到，提前一天要多补给来访者一次咨询。

2021-6-28      22:40