Day6 共读《家庭中的蒙台梭利教育》

问：“运动是智力发展的一个基础因素”，通过学习，您是如何理解的？

答：

读完这一课并爬楼学习完群里的互动之后，发现运动太重要了。之前仅仅以为运动是为了锻炼身体，不会太胖，精力充沛，没有想到还会和智力发展有关系。

孩子出生后，要最大限度地花时间做腹部运动，对孩子非常有益。而且孩子俯卧的时间越多，就越会影响孩子的智商，俯卧对孩子的智商有积极的影响。

印象很深的是督导米儿的一段话：

孩子的发展有一定的规律，不管是大运动还是精细运动，情商社会性，在不同阶段都有着不同的能力发展，然而每一个阶段都是下一个发展阶段的基础。遵循孩子的大运动发展，不代表时间到了，像调闹钟一样就会了，技能需要练习才能习得。合适的环境，孩子可以尽情地跟随身体内部的指引，进行技能的学习，家长通过观察引导，进一步发展孩子的能力。我个人的理解是不要随便跳过该有的运动发展阶段，这样对孩子不好。

运动实际上对孩子脑部的发育非常有帮助，对孩子智力的发展也起到非常重要的作用。

就连一个打球的运动老师都分析的好详细啊。比如打球，看起来很简单的一个运动，实际上对大脑、小脑的平衡都起到非常重要的作用。因为在这个过程中，他想要接到这个球，就要计划他需要跑向哪个方向；接球的时候，自己的头、手、脚、身体需要放在什么位置，怎么协调配合，需要跑多快，需要用多大的力气来挥舞球拍，往哪个方向挥舞。只有整体都和谐，自己才能做出一个正确的动作。整个过程都是由大脑在处理，但矫正的过程是由小脑来负责的。

真正的教育源于生活，在生活中多给孩子运动的机会和空间。