不想上学考试

大小：

占画纸的五分之四，以自我为中心，有攻击倾向。

位置：适中。分散。

线条：笔迹清晰，以直线为主，反复涂抹。焦虑、情绪低落。

具体分析：

房子：单面房，性格内向，敏感多疑，情绪低落，单纯、思维简单，厌弃家庭特有的价值观。

房顶为锐角：关注自我，冲动，敌意行为。

门：有门把手，渴望与外界交流。

炊烟：偏向一侧，学习压力大，自己对家庭状态不满意，（可能是和母亲因学习引起的矛盾）

树干：有伤疤，社会资源较好，可能受过伤害。

树冠：易幻想，做事凭直觉。夏季的苹果树，没有果实，（可能在成长）。

人物：两个人物，女孩背对，画轮廓，无手无脚。有防御，不愿意别人了解自己，不敢面对真实的自己，有逃避，不愿意面对现实，缺乏行动力，安全感不足。

正面男孩：画轮廓，头、四肢，没有五官，笔记较重。手脚较小。对人有戒心，逃避人际关系。

多栋的单面房：远处的小房子，可能有逃避，对家庭的不满。

太阳：渴望母亲的温暖或渴望母亲的认可。

云朵：向左，情绪。

小草：攻击性

车：向左，留恋过去的时光。

地平线：安全感。

综合分析：画者以自我为中心，焦虑，情绪低落敏感多疑，思维简单，不愿面对现实，不自信，缺乏安全感，缺乏行动力。与母亲关系不好。

目前对学习没有兴趣。