绘本讲师训练营【72期】17/21实践原创《我们不要园长开巴士》

68006  李  青

        嗨，小伙伴们大家好，今天到了约定的日子——要去给小朋友们讲绘本，今天带来的“冲呀巴士”系列的另一本有趣的书，名字叫做《我们不要园长开巴士》，作者彭懿，绘画田宇，浙江少年儿童出版社出版。

        在讲读开始前，我以谈话的方式让小朋友们说一说“这几天坐车时有没有好玩或者特别的事情发生”；然后又一起回顾了《我们不要放屁虫开巴士》的故事内容，勾起了小朋友们对“舅舅”的思念。紧接着，绘本讲读便开始了。

        幼儿园的小朋友们又要去春游了，这一次园长没有迟到， 开车的不是放屁虫居然是园长。园长开着一辆高楼巴士，简直太酷了，可是走的是“没舅舅”那条路，孩子们很不高兴，却看到了屎壳郎娶新娘的壮观场面，房子怪跳房子。接下来还遇到了，屎壳郎的舅舅大粪球，房子怪的舅舅大蝌蚪，你说奇怪不奇怪？离谱不离谱？一路好玩得孩子们都不想回幼儿园了，可是园长硬是把巴士开回了幼儿园，孩子们一气之下大声喊起了“舅舅”。这一回来的是什么舅舅呢？

        一个开放性的结局，幼儿园的小朋友们究竟会把什么样的舅舅喊来呢？孩子们众说纷纭，有的说来的是机器人舅舅、炮弹怪舅舅、食人鱼舅舅、西瓜虫舅舅……说什么的都有，孩子们的脑洞也受作者的影响放肆的天马行空。

        绘本讲读完我问孩子们“这本有让你觉得惊喜或意外的地方吗？”离我最近的孩子说“我没有想到园长开的车这么酷。”另一个女孩子说“最意外的是在“没舅舅”这条路上也能见到舅舅们，我最喜欢的就是屎壳郎的舅舅大粪球。”等等。

          今天在讲读结束时，一位爸爸好奇的问我讲得是什么书，竟然让孩子们的表情一会儿夸张、一会儿兴奋、一会儿惊讶的，而且从早上一起床就盼望快点到放学的时间，这样就能听故事了。家长简单的话语中我感受到了孩子们对绘本的喜欢，对故事的渴望，我想这样就够了。