第6次作业一一用思维导图设计属于你的T石D

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        本节课程主要讲演讲的介绍、演讲的结构设计、克服恐惧的心理和案例分析四个方面的内容。

        TED的介绍:

        TED——技术、娱乐、设计,是三个词的英文缩写。TED是一个非营利机构组织的个人主题演讲形式的比赛、会议,以传播有价值的创意和有用的知识为宗旨。最早是理查德•沃曼于1984年发起,克里斯•安德森(学哲学的)于2001年成立种子基金会。TED每年3月份在北美召开一次大会,并将其在世界范围发展开来。

        TED是个人主题的演讲形式。

        1.演讲的介绍:

        (1)演讲的主体:演讲者、听众。

        (2)演讲的目的。

        从演讲者的角度来看:

        宏观上是,演讲者与听众达成共识,从使听众作出改变态度,积极行为,进而推动人类社会向理想境界迈进;

        微观上看,每位演讲者对于每次的演讲都有不同,它含有明确的题目、结构和内容。

        从听众角度来看:

        都是抱着各自的目标听演讲的,或者是为了获取信息,或者为了增长知识等等。演讲者和听众在个体实用目的方面是紧密相连、互为体现的。

      (3)演讲的价值所在:也就是演讲者和听众所期望发生和被发生改变的内容,可以分为以下四方面:信息、能力、行为、信念。传递不同的内容和信息,内容不同决定了形式不同。

      演讲的步骤——4P:

      (1)计划:(收集信息);

      (2)准备:演讲稿;

      (3)练习:讲前通过不断练习提高熟练度并克服恐;

      (4)演讲:就是最后将演讲内容呈现给听众。注意临场发挥。

计划、计划、练习、演讲4个英语单词第一个字母都是P,所以叫4P

        演讲的三要素:想法(信息、概念、教训、成果);自己(你是谁、风格如何);听众(什么样的人)。

        2.演讲的结构设计:一定要注意有一次或者多次高潮,要内容完整,留有余地。

      演讲稿包含以下内容:

      (1)标  题:要陌生化、悬念化,题目新颖,引人入胜。

      (2)称呼:要清晰有力、吸引对象。

      (3)开场白——12种方式:用于打开场面,建立与听者的同感。可以通过举实例、故事或者笑话、自  我介绍、向听众致谢、对听众进行利益鼓励、问答、道具展示、引用名言、找与听众的共同点表示认同、设问悬念制造紧张、友善交流、开门见山等方式进行。

      (4)正文:要求观点新颖、言之有物,层次分明、节奏明朗、整体衔接。开头、主线、结束三部分要整体贯通。主线内容通过情况报告、解释说明、营销推广、戏剧表演等形式进行解说。要有高潮。

      (5)结束语:画龙点睛、耐人回味。

        3.克服恐惧的心理

      (1)方法(8种):

        语言暗示、呼吸放松(深呼吸)、热量释放(踏步)、刺激排除(应音乐)、知音寻求(向人微笑)、手中拿物(笔、杂志、矿泉水)、冥想、降低要求。

        (2)应对技巧:

        ①口误:放一边,不理会,重新讲正确的;如果讲反了,可以借此进行自我批驳,从反面论证;也可以将错就错,细节调整。

        ②忘词:想不起来就迅速进入下一段内容,不可长时间停顿,尽量保持连贯。

        ③冷场:调节气氛。那就需要演讲者发挥机智,将听众的兴趣和注意力提起来,比如讲个奇闻异事、赞美下听众、留个悬念等等。

        还有就是,若最后上场,法宝:是材料浓缩、与众不同。

      ④回答问题:首先要记住听众提的问题和发问者,要与其有眼神交流;回答要简洁有力,同时回答时要面向全场听众而不单单面向发问人;同时回答要与自己的主题内容相贴合,这样也可以帮助听众对演讲内容有更深刻的印象。

      另外在回答问题时的方法:可以直接回答,可以反问提问者,如果有相关专家在可以交给相关专家代答,如果确实自己不明确答案,那就推迟回答。

      多备材料:以备不时之需。

      4.案例分析

      进一步解释TED演讲的技巧。演讲是将自我知识有效地表达出来的一个过程和方式,怎样讲别人才愿意听,这是需要技巧的。

        通过实例,我们可以更明确结构内容。

      (1)马云《爱迪生欺骗了世界》(英雄环);

懒人:发明麦当劳、披萨、电梯、原子弹、唱片、数学公式等。这个世界都是懒人支撑着,但不是傻懒,要懒出风格、懒出境界。

      (2)许吉如《少年强则国强》(结构分析)。

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