用完东西,放回原处

2021年3月25日星期四晴亲子日记莒县一中初中部2020级8班驰翔爸爸莒县实验幼儿园辛分园驰程爸爸1395

        我在网上看到一个视频,有一个小姑娘把书包打开说:我闭着眼睛就能拿到我想要的东西。

        是啊,这孩子做的真好,语文包的全是白面儿;数学全是有点发绿的;英语都是带黄的;书都是光皮的;练习册都是稍微有点粗糙的。

        这孩子就是会收拾,这种收拾会迁移到她的作业中去。

        在学校里,经常会看到有些孩子没收拾,老师说:“把语文课本收起来、把练习册拿出来、看第二十六页、第三题。”

        有的孩子伸个懒腰,然后找,找半天,别人都写完了,他还没找着。

        所以有的孩子为什么回家那么多作业,跟什么有关?

        跟他当时在学校,该做的没做有关。

        学习用品乱放,杂乱无章,学习时又找这,又找那,半天还找不齐。

        既浪费时间,又影响学习情绪,妨碍脑力集中,降低学习效率,影响学业,严重的极有可能诱发孩子注意力分散性质的多动症。

      《弟子规》中也说到:“列典籍,有定处;读看毕,还原处;虽有急,卷束齐;有缺坏,就补之 。”

你可能感兴趣的:(用完东西,放回原处)