绘本讲师训练营【26期】3/21阅读原创《幸福的种子——读后感3》

26028——王淑珺

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        当我看到“怎么教孩子看图画书”这部分时，令我感触最深的便是期中一句话“图画书不是教科书，更不是问题大全，它应该是孩子的快乐泉源。”

        最近我新陪读了一个孩子，在陪伴他一个星期的时间里，他几乎每天都在问我问题，无论是他知道还是不知道的，比如“明天是不是清明节？清明节是什么时候啊？清明节放几天假？明天要不要上学？明天是春游吧？”。就像书中举例的一样“忍不住要问孩子一堆问题:这本书好不好看？哪里有趣？……”我回想起，在孩子的家里，他的奶奶见到孩子先是打招呼，再是问:“这是谁啊？你有没有发现家里有什么变化？阳台里多了什么？你认不认识这是什么花啊？”

      原来孩子奇怪的语言背后，是家长影响的。己所不欲，勿施于人。