绘本讲师训练营【49期】19/21实践原创——《遇见春天》

49026 米兰

绘本名称：《遇见春天》

活动目标：

1、  让孩子主动去发现美好的事物；

2、  让孩子学会感恩，乐于付出。

活动对象：开心姐妹

活动地点：楼下+客厅

适合年龄：3-7岁

作者简介

        文 / 原京子，生于日本东京。毕业于和光大学艺术专业。1978年，获得KFS儿童图书部门大奖。主要作品有《迷侦探多吉》、《小熊贝鲁和小虫糖糖》系列，绘本作品有《森林的约定》、《森林伙伴们的生日》、《晚安的礼物》、《三胞胎小兔子布丁?蛋挞?蛋糕卷今天过生日》等。

        图 / 秦好史郎，1963年生于日本兵库县。曾从事广告、装帧、插画等工作。插画作品有《小熊贝鲁和小虫糖糖》系列、《洋介君》、《回不了家的爸爸》、《说谎天才》等，绘本作品有《动物书》、《动物有几只？》、《小酷和小玛认知绘本》系列、《夏日的一天》等。

《遇见春天》封面

        这本原计划用于周末带孩子去公园实践的绘本，在看到天气预报接下来几天都有雨后，便临时改变计划，今天趁着多云间有太阳，早餐过后便带着娃出门了。无奈天公不作美，刚到小区门口，又下起了太阳雨，只得折返回家中继续《遇见春天》了。回来路上，顺便带孩子们在小区里去寻找了一番春天，也算是当作暖场活动了。

暖场活动：寻找春天

暖场活动：寻找春天

导入：

1、  一年中有几个季节？（春、夏、秋、冬）

2、  那春天里都有什么呀？（树木发芽了，花儿开了，草儿也长出来了，还可以播种幸福的种子……）

绘本讲读：

        封面上我们都看到了什么？（两只小熊站在草丛中，伸长鼻子，满足地闻着一株小红花的香气，花儿上方一只黄色的蝴蝶小心翼翼地趴着花蕾上。）通过封面可以看出这是一本适合在春天阅读的绘本，也是一本可以让我们更加了解春天，切身感受到春天带来的喜悦的书。

      前环衬，一片粉红色，有没让我们感受到了什么？（很“温暖”的感觉）扉页上有两只小熊刚睡醒（它们正从被窝里爬起来，它们住在树洞里）。

      哦，原来它们是一对双胞胎，一个叫玛库，一个叫玛塔。小熊一醒来就站在窗边看，它们迫不及待地打开了窗户，一股冷风"嗖"地一下吹了进来，他们都觉得很冷。熊爸爸笑着说：“现在外面还是冬天，用不了多久春天就会来到这片森林。”“春天要来？”玛库和玛塔从没见过春天。春天是什么样的呢？听听熊爸爸是怎么说的。“春天一来，就不刮冷风了，天气会变暖。小草的嫩芽会从地面钻出来，光秃秃的树上也会长出绿叶子。还有红色的、黄色的……五颜六色的花。花朵很香，所以春天的味道也是香香的。”爸爸还给他们画了一张春天的画，看到这些，小熊们迫不及待地想去寻找春天。第二天，太阳出来了，他们就出发了。他们找到春天了吗，都遇到谁了，我们一起找找看吧。

        它们摸了摸积雪，碰了碰河水，好凉呀！它们扒开落叶，掀起石头，寻找小草的嫩芽。它们为什么要这样做呢？（因为呀，爸爸说过“春天一来，小草的嫩芽会从地面钻出来”。）它们继续找呀，大声咚咚咚地跺着脚喊“春天——你在哪儿呀？”这时，青蛙从树叶下伸出脑袋，不是春天。这一次，它们又爬到了树上，为什么呢？（因为他们一直记着爸爸的话“春天一来，光秃秃的树上也会长出绿叶子。”）它们敲呀、刨呀、摇呀，一对双胞胎睡鼠从树干上的一扇小门里探出了小脑袋，又不是春天。

        它们一路小跑，爬上了一座小山岗，有点失望了。突然，山下的小路有个小小的身影走了过来，有绿色、红色，还有黄色，好熟悉的感觉啊！（就是爸爸说的五颜六色的花。）发现没？这时候，画面上的色彩有了很大的变化哦！（由原来的黑、灰、白变得鲜艳了起来）。它们觉得这就是春天，可是，是不是呢？走近一看，原来是个小女孩，小女孩从篮子里取出蛋挞，递给玛库和玛塔，好香啊！它们又想起了爸爸的话“春天的味道也是香香的”，嗯，这肯定就是春天了，这时它们的肚子咕噜咕噜地响了起来，它们好饿了，可是，玛库和玛塔它们吃了没？（没有，它们觉得要与爸爸妈妈一起分享。一人吃一半）于是，它们一边开心地说着“我们见到春天啦”，一边学着小女孩的样子，蹦蹦跳跳地跑回家了。

绘本讲读中

        故事的最后，我们看到一棵大树长满了粉色的花朵，好美好温馨呀！小女孩带给它们的蛋挞，带给它们的善良，不就是“春天”嘛，跟爸爸说的一模一样。嗯，春天真的来了，小女孩带来的就是春天呀。

        后环衬跟前环衬一样，还是一片粉红色，这个故事给我们带来了满满的温暖与温馨。

拓展延伸：

1、  给孩子几粒种子，让孩子与父母一起种上一颗种子或一颗植物，静待它们发芽、长大，观察、记录它们在春天里的成长过程。

在春天里播种几粒种子

2、让孩子帮爸爸妈妈尝试做一次以前从来没有做过的家务活。

第一次下厨给爸爸妈妈煎鸡蛋