数学复习与考试杂谈

          改完本次卷子之后，发现几个共性问题：计算易错，解决问题的题型中，个别同学选不对运算，漏题现象也普遍存在等。如此结果以及期末考试临近，特收集总结在数学中，孩子复习、考试时应该注意什么，以帮孩子在期末考试中取得好成绩。

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        俗话说，临阵磨枪，不快也光。期末复习如果方法得当，不仅可以巩固知识，提升学科核心素养，而且对孩子的考试成绩大有帮助。

        复习注意事项

        1.对课本知识分类整理，理清脉络。复习一定要有目的，有重点。要归纳、概括好所学知识，理清每个单元的重点，形成知识网络体系。还要分析之前做过的卷子和平时的课堂笔记，把重要知识点、重要公式牢记。我教的低年级，这部分工作我必须抽空做好。

        2.多练一些题型，学会举一反三。数学永远离不开习题，要每天做适当的练习，特别是重点和热点题型，从而保持思维的灵活和流畅，提高计算能力。习题要具有开放性、创新性，使自己的数学思维得到充分发展。要借助习题正确评估自己，查漏补缺。面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。这方面，我要求孩子们在会做的基础上，尽可能讲出来。

        3.充分利用错题本。要加强对以往错题的研究，分析错误的原因，对易错知识点进行列举、将容易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因，就能对症下药，确保犯过的错误不再发生。

        4.练习一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题、灵活解题的能力。复习时，要从不同的角度去思考，对习题进行归类，这样才能使所学知识融会贯通，提高解题灵活性。

        5.要养成检查、验算的习惯。根据孩子平时容易出现的情况，建议培养从这些地方检查的习惯，提高做题时的专注力：检查列式是否正确。读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给的一样。平常还可以训练孩子们用估算的方法检查得数。精确地再算一遍，以得到正确的结果。提倡有条理的笔算，规范使用草稿本，不能在草稿纸上乱涂乱画。检查单位和答案有没有填写齐全。

        6.操作题，要用铅笔、学生尺画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件（如：长2厘米、高3厘米等），是否和题目要求一致。

        考试注意事项

        1.认真审题，不可粗心。有的同学对审题重视不够，匆匆一看便急于下笔，以致题目的条件与要求都没吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。     

        2.计算要细心，不可图快。在题量大、时间紧的情况下，“准”字显得尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”才可以不必再花时间检查。而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会错误百出。所以，适当地慢一点、准一点，可多得一点分；相反，快一点、错一片，花了时间还得不到分。     

        3.要做到先易后难。拿到试卷后，就将全卷通览一遍，一般来说，应按先易后难、先简后繁的顺序作答。有时考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费了时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。同时，还有一些看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可能得分之处。所以考试中看到“容易”的题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯、冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。   

        4.要认真检查。试卷完成以后，对有怀疑的题目要认真检查验算，弥补答题时没把握或漏做的题目。

        归根结底，培养这些良好的学习习惯，会让一切都变得事倍功半。那就从坚持每一天开始吧！

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