作业的布置和落实

       

        写作业是巩固知识的必要手段，也是学生的本职工作。但老师们切不可盲目地布置作业，让作业成为学生的负担之一。

        1、精选作业。俗话说，老师下题海，学生荡轻舟。老师们可以利用自身专业优势和教学经验，为学生精选有关考点，重难点，易错点作业，避免学生落入题海漩涡，真正为学生减负。

        2、作业应与授课内容基本一致。讲练结合，适当拓展，这样才能达到巩固复习，举一反三的目的。

        3、作业限时独立完成。限时独立完成作业，易于培养学生良好的答题习惯，提升作业完成专注度，保证答题质量。

        布置作业只是检测的第一步，落实才是作业检测的重要环节。

        1、检查数量。课代表和小组长协助检查，确保数量达标。

        2、检查质量。任课老师可从答题字迹、圈划做题信息、标注等方面题检查或抽查答题质量。

        3、错题讲解。根据试题难易程度选择由学生单独讲解，或小组讨论解决，或有老师辅助讲解。并要求错题写出错因分析，深入反思，避免再错。

        4、变式训练。易错题，或重难点题必须有相对应的变式训练，以达到做一题，会一类的目的。

        5、检查反馈。凡作业，有安排必有检查；有检查必有反馈。奖惩分明，引起学生重视，高标准严要求对待作业。