绿毛水怪——“池塘水底的两个月亮”

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《绿毛水怪》作为王小波的处女作,就可在其中看到其怪诞的想象力以及诙谐的行文风格。

简单的故事,朴素的表达,但带给我的却是永恒的感动,每次读都会热泪盈眶。

王小波想象自由、向往自由,在现实生活之中探讨思维的乐趣、营造精神家园。

“绿毛水怪”手稿

特立独行的童年,轻盈灿烂的光点

当学校里特立独行的“怪物”遇到精灵古怪的“妖妖”,一种天然的诗性便自然地敞露出来。

特立独行的陈辉遇到了愿意同他一起特立独行的妖妖,这是童年时代让人倾羡的、纯洁无暇的友谊。

陈辉在小学校园中就保持着自己的特立独行,被老师说是“复杂”。

被人评价为“复杂”时,总会有怪怪的一种感觉。

在与同学聊天时,我也曾被安上一些诸如“复杂”、“看不透”等标签。

在我看来,也不过是有一些自己的想法并以会种种奇奇怪怪的方式表达。

“复杂”的陈辉与同样“复杂”的妖妖相遇时,会产生奇妙的化学反应,就免不了被老师找茬,两人的友谊从此生根发芽。

生活中他们在人们眼中与常人无异,都是普通的不能再普通的小学生。但被冠以“复杂”之名,则必有其“过人之处”。

这类人总会对一些事情有与大多数人不一样的看法,文中小陈辉可以“毫不费力的看出同班同学都在想什么”,能够通过生活中的小细节透视人心里细微的思想。

于是常常会有自得的心理,但这类人通过读书后,会立马察觉到自己的小心思早已被那些作家透视地一清二楚。

欧丽娟老师说过“作家是人类情感的感官。”正是因为那些伟大的作家具有敏锐扑捉生活的能力,所以我们常常会被文学作品所触动。

于是,陈辉和妖妖发现了一家旧书店。在书店这片新大陆里,“幼小心灵里无穷无尽的幻想被召唤出来”。

在华严世界中,陈辉和妖妖沉浸在书的海洋里,乘着友谊的小船儿,编织两人的情谊彩虹。

看到一本本好书真的超级兴奋啊!

看到一本本好书时的幸福,其欣喜若狂的状态该如何用语言表达啊!

是忍不住地分享,最快乐的是得到对方的应允。

“如果,一个人有什么幸福不要别人来分享,那一定是守财奴在数钱。”

幸福的分享,是一个个的感叹号!!!

从五年级到小学毕业,一起买的二百五十八本书,一起攒了一年半的零钱,一起钻进旧书店、一起买书、一起爱书、一起在书中体会爱与自由;一起构筑精神世界、一起编织生活的梦幻流……

从初二到初三,两年一百零四个星期;妖妖在那个拐角刮风下雨不变的等待、陈辉雷打不动的送她乘上归家的公共汽车……

青少年时代美好的爱情由此诞生:在路上有时漫无边际的谈论;有时什么也不说,但所有的情谊都已没入了静谧的天空,在天空中回旋飘荡~~~

探访诗意世界

王小波构筑出精彩纷呈的诗意世界。

王小波对诗的态度是自由且浪漫的。

他说:“我想到,用不着写诗给别人看,如果一个人来享受静夜,我的诗对他毫无用处。别人念了它,只会妨碍他享受自己的静夜诗。

如果一个人不会唱,那么全世界的歌对他毫无用处;如果他会唱,那他一定要唱自己的歌。这就是说,诗人这个行当应该取消,每个人都要做自己的诗人。”

“妖妖,你看那水银灯的灯光像什么?

大团的蒲公英浮在街道的河流口,吞吐着柔软的针一样的光。”

我们好像在池塘的水底,从一个月亮走向另一个月亮。

这就是我所幻想的美好爱情的样子,走在昏黄的路灯下,给对方念起一首首珍藏在心底的小诗。

打趣地谈论诗人们的种种趣闻;

给她念拜伦、雪莱的抒情诗;

吟咏惠特曼的《草叶集》、去赞叹辛波斯卡的《万物静默如迷》……

对了,不知当她听到爱伦坡或波德莱尔的异域阴暗风诗歌时会作何感想?

哦!还有一定不能忘记的聂鲁达《二十首情诗与一支绝望的歌》!

颂诗,去念,诸如:《我喜欢你是寂静的》、《今夜,我可以写》……

夜色凝聚空中,空气中弥漫的是恬静的清香;

在诗意的世界里悠游飘荡;

在静谧的时间中迷恋、沉醉于夜的悠长;

在阳光灿烂的日子里熠熠发着光……


“绝望是无限的美好”

之后陈辉与杨素瑶两人经历七年的阔别,认识到了彼此之于对方的意义。

妖妖留给陈辉的信中这样写道:

“我感谢你曾经送过我两千五百里路,就是你从学校到汽车站再回家的六百二十四个来回中走过的路。”

类似这种细节是最能打动我的,因为这是最为真实的情感表达,是对过往经历的一种重视,一种诗意地崇高化,这种情愫之于两人意义非凡

每每读到这里总会有鼻尖一酸的感动。

《绿毛水怪》,是王小波构筑的浪漫爱情故事。终是以遗憾收尾……

王小波画像

行文中不少打趣的表达,奇幻世界的文学想象是他始终坚持的创作方向,但如此种种的奇幻并不是空中楼阁,它们建立在现实世界的基础之上。

王小波致力于探索精神世界的广阔——

一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。

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