《文心》——不容错过的读书写作方法书

    《文心》是我这个月看的第四本关于读书写作技巧方面的书。这本书是叶圣陶和夏丏尊两位先生为中学语文教学写的书。不同于以往的技巧类书籍，它是以讲故事的形式写了一批二十世纪三十年代的中学生的学习生活，用简单通俗的语言来讲解语言、文学以及怎样读书，读什么样的书，什么阶段该读什么书，从文言文，白话文到新体诗的变化等将抽象的知识和故事里的青年日常熔成了一片，深入浅出，值得一读。

      全书共有三十二章，有以下几点值得和诸君共享：

1、勿只把文字当文字而读，勿只从文字上学文字

      读书的目的，重在收得其内容意趣，否则只是文字的游戏而已。文中提出要多读书，从文字中获取写作的经验和素材，收获其内容的意趣，从而培养出自己的思考力、判断力。

2、知与情意

      一篇好文包含了知情意三部分。知是知识，即对于一事物，明了它是什么，与别的事物有什么关系；情是感情；意是意欲，即想要怎样处置。

      比如说前段日子大家比较关注的假疫苗事件，这件事的性质是什么，法律上该怎么判定，这是知的方面的事，有关知的文，只好让专家去执笔。我们对于假疫苗事件，知的方面虽还缺乏，但情与意的方面是并不让人的。哪个宝爸宝妈对于假疫苗的行径不愤激呢？这是情的作用，而宝爸宝妈们呼吁要严惩造假企业，这又是意的作用。

      有关知的文，不可随意乱写，而有关情意的文，不可脱离知来写，否则就成了盲目的东西。知与情意合一，才是文心。

3、 触发

      “读书贵有新得，作文贵有新味，最重要的是触发的功夫。所谓触发，就是由一件事感悟到其他的事。你读书时对于书中某一句话，觉到与平日所读过的书中某处有关系，是触发；觉到与自己的生活有交涉，获得一种印证，是触发；觉到可以作为将来某种理论说明的例子，是触发。这是就读书说的。对于目前你所经验着的食物，发见旁的意思，这也是触发，这种触发就是作文的好材料。”

      触发，可以理解为灵感，共鸣，或是联想。这种触发是写作中最紧要的功夫。

      当我看到2018年感动中国十大人物事迹时，讲到卢永根夫妇平时省吃俭用，但是对于扶贫和教育，老两口却格外慷慨，他们将毕生积蓄全部捐献，只为国家作最后的贡献。种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。看到这样的人物故事时，我感动不已。我想把这些感人的人和事记录下来，为我以后的写文积累素材，这就是一种触发。

      于生活中，多留心，多记录，在眼前的森罗万象的事物上获得新的触发。

4、 文章病院

写文字容易犯的几类毛病 ：

（1）用词、用语不恰当

（2）意义的缺略和累赘

（3）意义不连贯，欠照应

所以写出一篇好文章需从三个方面来观察：

一是文法上有无毛病，

二是用词适当与否，

三是思想的新样。

5、 读书笔记

如果你的读书不是浮光掠影，必能随时有所见到，把见到的写下来，就是你的读书笔记了。

    《文心》中用了一些有名的读书笔记为例，向大家介绍读书笔记的不同类型以及写读书笔记的方法和用处，告诉我们：单纯摘抄好词好句并不是读书笔记的全部，而是要能说出好的理由。做读书笔记，能帮助我们更好地记住书中内容，而且还能锻炼了思考能力和文字表达能力。读书要精细，不苟且，才能写出好的读书笔记。

6、 鉴赏

      鉴赏，是作者与读者之间的共鸣作用。

      “对于一篇作品，如果要好好地鉴赏，预备知识是必要的。作者的生平，作品的缘起，以及其他种种与这作品有关联的事件，最好能先知道一些，至少也该临时去翻检或询问别人。这种知识本身原不是鉴赏，却能作我们鉴赏的帮助，不可轻视的。”

      身处于网络发达的时代，我们获取鉴赏的预备知识是唾手可得的，查询作者和作品的相关信息，阅读作品的序言等都有助于培养鉴赏能力，熏陶我们的性情和心灵。

7、照着书单，置办小书柜

      没有选择地多读书，不仅无益，而且有害。这一点，我感触颇深。小时候读书太少，尤其是经典古籍类的书，长大后肚子里没墨水，写文章时疙疙瘩瘩的。为了读书，我曾没有目的地买了一大堆书，但总感觉有些瞎忙。像《文心》中枚叔为乐华和大文挑选经典古籍时，分阶段，有节奏，累积文字气息，让读书更加有效。

以下是书中列举的古籍经典书单，供你参考：

1.工具书

必备工具书：辞源、新华字典

备选工具书：《康熙字典》、《经籍纂诂》、《佩文韵府》、《人名大辞典》

2.古典小说

先看起来：《三国演义》、《老残游记》、《镜花缘》

逐渐看着：《水浒传》、《儒林外史》、《红楼梦》

3.诗文集

《唐诗三百首》、《白香词谱》

4.经书典籍

先读书：《论语》、《孟子》

可选读：《大学》、《中庸》

5.史书类

《史记》、《汉书》、《三国志》