2017年期末总结

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在我们三位老师同心同德的共同努力下，一个学期的工作结束了,看着孩子们张张笑脸,心里感到很欣慰,回想起这学期点点滴滴的工作历程,做一下总结:

搭班老师:本学期和老师在语言表达和践行方面提升了很多，还经常会考虑别人，当感觉我说话冷，有不舒服的感觉时会用微笑提醒我，并给我示范怎样做会让自己舒服，还一直让我们找她和孩子的提升点，并一点一点的改变，这学期她的观察能力，回观总结能力提升了很多很多，以至于期末给孩子的一封信她写的让玲玲老师很满意，他坚持早到，默默无闻做事提升了很多，例如:美食关东煮，她晚上独自默默的收拾完后才离开，和老师你的付出精神给我们都看在眼里，继续努力，明年这个班还需要你一如既往地付出哟！拥抱

灵灵老师是我一直以来希望和她搭班的合伙人，本学期用于如愿以偿了，没搭班前只知道她有方法，不知道怎么用，通过合作真正看到了她做事情的灵活性和抓重点的能力，观察力和总结了，特别是家长入班观摩时分析孩子比较透彻，透过观察孩子现状分析培养什么能力，接下来计划是什么，遇到问题解决方法是什么，很落地的让家长认可蒙氏教育...学而时习之，看到了她用的方法后还需要一段时间的内化才能变成自己的，班内的家长工作都是她一人所做，我偶尔会给家长单独发一些孩子学习时的视屏，例:秦天，林阳，赫希，鑫瑶，筱傲识字视频，鑫瑶，赫希，潇然，家靖学拼音视频，林阳，马鑫泽，景琪，箫晨，赫希写字视频，欣阳自己拼读故事书上的内容...因为灵灵喜欢看书，向家长说的都是书上的，家长愿意听也认可她，她废话不多，沟通时只说重点，透过与她半年的合作，真正看到了她内在的潜能，这是我这八年来第一次让我欣赏的一位老师，特别愿意与你搭班，爱你，拥抱

1.个人总结:学期初我下决心要改变自己（每天读书一小时）用自己的行动去带动孩子，10月份我每天早上上房顶读古文，三字经，孝经，大学，论语，道德经，一个月时间里从读不通到读通顺，重复读过N次，很多次读不懂时就想放弃，但信念会告诉我读的多了自然而然就通了...后来天气变冷了还是由于读不懂慢慢放弃了。在一次周末对接工作时，看到搭班灵灵，和老师，园长差不多能把清净经背下来时感到内疚，觉得自己也要读，要不就会落伍，也就是从那时起我开始读清净经，现在能背下来一部分，还是不明白里面的意思。在去未来星听数学教研时从艳芳那里听说读《太上感应篇》有感觉，于是邀请她为我打出来练习读，开始15分钟读一遍，现在15分钟读两遍，后来挑战5分钟读一遍没成功，天气冷了还是因为读不懂意思也就放弃了，周末休息时间也有看过《蒙特梭利文集》，看时会有感觉，看完后也就忘了，后来我学着做笔记想增强记忆力，效果不佳。在这个过程中我看到了自己的进步由不读书到读通了这么多古文感到开心。由于我的不坚定在引导孩子晨读方面无效。除了读书还做了早上跑步的活动，虽然断断续续但每次跑完后心理感觉很好。现在读书跑步又坚持一个月了，跑步的路程比原来长了一倍，扫雪时摔伤了胳膊，经过两周的跑步运动现在完全好了，现在感觉早上跑步是最佳时期。现在开始读道德经了。

二.班级工作:

1.教学活动分为:线上主题，下午主题和孩子工作。线上一般是我和和老师各上一节，灵灵上两节。下午和老师上安全课，我负责美术课，灵灵负责音乐课，美食户外灵灵在时她负责，她有事时我负责。12月时想让她把做家长工作做好，下午就不在给她安排了。上课主题内容从她那里学会了从腾讯网上搜索视频让孩子带着问题看，并以回答问题的形式学习，感觉很好，孩子感兴趣，老师也轻松。在上课时进步最大的是:备课时想的比原来全面了（课前，课中，课后和按年龄段设计课程）当听到小年龄的经常哼哼《铃儿响叮当和新年好》，艺源在家还给家人表演呢，太有意思了，感觉音乐课有效果很好。美术课设计的面有些广泛，现在想想感觉不出精华地方。重点从粘贴，画为主，感觉很笼统。孩子语言区知识点重点是认声母和韵母，拼读和识字，声母还可以，韵母掌握的不是太好。识字环节在元月份才开始抓，中组的主要是复习以前课程上的字，大组是偏旁部首，写字方面个别纠正过，效果不好。各年龄段需要掌握的重点还需要与玲玲和园长进行探讨。这个结果就是发现问题没有主动向人请教，没有思考和没有把它当成很重要的事来做的结果。通识区我也没有思考如何引导。这都是本学期的漏洞。

三.各项活动:本学期全园活动有:亲子运动会，启乐小镇和7次父母课堂，其中姬老师三次，园长1次，灵灵老师3.次。第一次灵灵老师讲了:蒙氏在中国的发展史，介绍了语言和数学区学习阶段，班级计划和家长配合，讲的很有高度。第二次园长讲了:八大心里畸变和从新认识我自己。让家长对照了当下孩子的阶段和自己的变化。第三次灵灵老师讲课心里构建，进一步了解孩子当下成长阶段。元月4号观摩后灵灵老师又组织家长做了观摩后总结，让家长把自己在班级里看到的和孩子在家变化分享了出来，还让孩子看到妈妈的勇敢，像妈妈表示感谢...一点一点陪伴引领家长和孩子，看到了她的用心。她就像姬老师一样在事上练出来的，点赞。10.14日开展了一年一度的亲子运动会，运动会上看到主持人的勇敢和自信，看到了老师们齐心协力布置会场，看到孩子入园后老师组织孩子的温馨场面，看到企鹅老师抓住孩子兴趣点有计划.灵活的组织着，整个会场激情洋溢。10.28在淑芳老师的带领下全园孩子参加了《启乐小镇》户外活动，本次活动就是来提升我们遇到问题和解决问题的时候，堵车是突发事件淑芳老师会组织家长和孩子唱歌，我们车上灵灵老师个别引导，家长和孩子在堵车过程中，心态很平静，面对各种各样的职业，一部分孩子亲身体验了未来梦想职业的快乐，小年龄一部分孩子听从家长安拍体验职业，还有个别孩子面对丰富的职业没有思想，不知怎么选，没有选择能力。再次看到了从小培养孩子独立选择的重要性。这也是我现在正在经历的过程...在无从下手时只能选择观察和观看，同时也看到了每人的选择能力和对陌生环境的适应力。每次活动我的选择是后退。

四.家长工作:本学期我没有正面做家长工作，偶尔会把孩子做工作的视频发给家长，很片面。

五.家庭方面:从心里完全接受了婆婆搬过来住，搬过来后，我得到了很多益处:只要婆婆看到儿子放在洗衣机里的衣服就会替我洗，冬季每天给我看火，每天回家后都有热腾腾的饭，院子地婆婆扫的多...在我的引导下婆婆也在潜移默化的发生着变化，如:引导她放手让孩子做家务事，引导她学习收拾家（我先给他把他家锅碗瓢盆用洗洁精洗过后再引导）洗水池，物品摆放，冲厕所...现在我们相处很好。孩子这也比原来关系好了。弟媳手受伤出院时我请假为她收拾家，擦，洗，扫做了一上午，这是这几十年来第一次想到的也是做到的，这要感谢灵灵老师和淑芳老师，虽然我做的很少，但我有推动老公代做的机会，感谢姬老师，园长和各位亲们一路陪伴，爱你们哟！

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