2019-04-27白燕妮《把教法变成学法》

来自作者   白燕妮《把教法变成学法》

传授给学生的方法，才是教学的重中之重。

 “教书”和“教学”不一样：“先生”教的是书，而“教学”的目的则在于“学”。“教学”教的是“人”，“人”才是“教”的目的。

 陶行知对“教学生学”解释：“教的法子必须要根据学的法子”。

教师要站在学生的角度，设想学生会怎么学。最重要的是教会学生独立思考的能力，自主获取知识和掌握技能，而不是替代学生的“学”。

乌申斯基认为，教学就是“以教帮学”，教师就是帮助学生的人。

具体的手把手的教会学生怎样学。

教师不仅要让学生掌握学习的方法，还要让他们习惯于这种“艰苦”，并逐渐体验到学习的快乐。

苏霍姆林斯基认为，要真正做到“教会”，就必须在方法上做文章，把教法变成学法。

把“教法”变成“学法”，关键有两点:一是备课既要备教法还要备学法，既要考虑教的情境，也要设想学的情境。二是教师要作出示范，通过展示或表演，让学生看到可依的“法”、可“参”的“法”。

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