从孩子的寒假安排看自己的注意力管理

孩子寒假开始了，我的寒假老师角色开启。

寒假怎么安排？

这段时间，看到数学持续练习的结果，也老看到了娃儿在之前的语文学习上比较随性，缺少训练。孩子1月7号正式开启寒假，自己才想到得做点什么。于是，想看语文素养学习的课程，没有满意的；和辅导班老师沟通孩子寒假安排，倒是有思路，本来送去寒假班，被娃儿爸拒绝。于是自己想补哪方面，找素材。两个星期过去了。

又一个星期，打算从培养孩子自主阅读能力开始，综合训练拼音，笔顺，识字和阅读理解能力。可是，自己时间零碎，我准备给孩子安排学习，娃儿却没准备好。各种就是不不不不，还说休想让她学习。

提前和孩子沟通好计划

想想不对，娃儿没有提前了解学习计划，她有她的安排，我没提前和她说就是打乱了。于是迅速和她沟通每日至少1个小时的时间，包括阅读，口算，写字。一起用用贴纸在台历上打卡。想不到娃儿很快答应。没有问需要什么奖励，好像用贴纸打卡这件事就已经很开心了。

终于，通过进4个星期的时间，让孩子形成了每日打卡的习惯。

有一天因为要去小朋友家睡觉，我提前沟通让她先打卡完成再去。回来看到本子上自她的口算和写字。小小的欣慰了一把。

接下来，就是让阅读成为习惯，不断升级。从读一段到两段到完整阅读，再到识字练字，再到随时出题考验阅读理解和自主总结。

学会做自己得注意力管理

想想真是自己拖了孩子的后腿，没有提前安排，浪费了小一个月的时间。

因为没有提前把注意力放在孩子的寒假上，导致错过了很多很多时间。这只是寒假这件小事。有时反思自己，偶尔会害怕自己因为注意力不够，而忽视和错过了很多事情。