文脉梳理：从文体分类特点切入（诗歌类：情感线意识）

阅读诗歌，也要立足“情感线”。

因为诗歌的意象，就是饱含着作者强烈主观情感的“人”象、“景”象和“物”象。

捕捉准了意象，就把握住了情感。

“人”象包括写人叙事诗歌中的“人”或“事”——借助“人”的行为活动抒情，即“即事抒情”；借助历史人物、文学人物的行为活动抒情，即“用典抒情”。

描摹“景”象——无论春夏秋冬的，或是过去未来、现在的，还是塞北江南的——都是为了抒情，“一切景语皆情语”，即“借景抒情”；如果“景”象的色彩、色调染上了作者情感的色调，即“融情于景”。

描摹“物”象，能指而有所指的（言在迩而意在遐），即“托物言志”；能指而无所指的（言在迩而情不在遐），即“借物抒情|借景抒情”。

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