时刻学习中

这段时间除了补牙，天天都在忙碌的整理试卷，填写不同的Excel表格，Word文档。为避免出错，认真学习Excel。前三个表格分别为两学期的考试成绩，有些地方是红色的。从90个人小数据可以看出，两个学期飘红的地方大部分是相同的，这里有个合理的解释：不是课程难易的问题，而是自己的学习态度问题。这也可以从大数据上分析解释，为什么一个班级里，不管什么课程不及格的总是那么几个人呢？难道大学语文，大学物理，英语，马原……这些课程没有一个中意的?

      我还特意算出两个分数的增量，能够看出大部分学生还是努力了，尽管这学期比上学期课程难，但分数还是有所增加，这是一个值得表扬的事情。

        数据要飘红，要比较，简单的百度一下，就可以解决，复杂的还需要我慢慢琢磨。有人要给我帮忙一招就可以搞定，但他绝对挡不住一个爱学习的中年妇女。表四的最后一行是所有学生的每一道题的平均分，要复制粘贴这一排数字，一会儿字体格式不对，大小不对，小数位多少不对，慢慢调整，最后罗马，11号，保留一位小数。

      图五出现的这一列名字是教务系统里的，没拍上的是试卷装订的顺序，一般教务系统会有留级的，缺考的，导致两个表格有可能串行。往年都是一家三口核对三遍，今年有人也在紧张备考，没办法帮忙，所以我自己核对一遍后，想想咱还是要电脑核对吧！从系统导出的名字先粘贴在考试成绩的Excel上，然后在网上搜，如何查找两列数据的重复率。公式复制粘贴后，只有一个学生提示不重复，其他都是重复的，这是什么原因呢？

当两列数据都是数值时，很简单，做减法很容易实现，这两列是汉字，公式是一个if then语句，也能看懂，就是没明白为啥出错？

      整理完今天的知识，休息睡觉，明天早上接着干活。

早晨起来，再次比较一下，公式绝对正确，是人家改了名字。

正高兴呢，有人说泄露天机，侵犯姓名隐私，得，咱又做错了，赶紧删图，删帖，好害怕。