微课大赛——一份难能可贵的礼物

2021年的6月很特别,特别的点在于,我能以AACTP全国微课大赛全国九强选手的身份,参加AACTP第5届全国微课大赛,而这次机会的得来,要感谢AACTP全国微课大赛华中东区比赛的季军钟有凤。


如果说这是一次得之不易的机会,那么,也因为这次比赛的体验,给了我很多反思和启发,让我对培训师这个岗位有了新的认知。


跟其他选手不同的是,一开始,我并不是一位有备而来的选手,简称“佛系”选手。之所以这么称呼自己,主要源于两个原因:


1)报名俱乐部比赛那一刻,并不知道自己能讲什么


2)自己过去担任过微课评委,所以希望自己能做一次课,把做课和点评融合起来,未来更好的做好评委这个角色,给到别人反馈


就这样,在时间紧凑,思来想去依旧不知道要讲什么主题的情况下,我随意拿了一个正在准备的其他某个培训孵化项目的课题来准备这次微课。然而,当自己做好课件的第一版进行试讲时,我就发现不对了,这个课题虽然只有10分钟,但却远远超出了自己之前对它预估的讲述的难度。


还记得在俱乐部参加第一轮比赛前,我当时就想弃赛,因为我感觉我讲不通,讲不顺。当时多亏比赛前2天,在磨课学院那晚经过磨课天团的各位(壹姐,教授,然姐,leon大大,土土,小灰灰等)磨课,才让我理清一点思路,没有在第一轮就弃赛。至少那一刻,我觉得磨课后的版本,起码稍微能讲通和讲顺了,哪怕还是有很大的bug,至少我能看到它的一点优点了。


小区和中区比赛时,也分别在俱乐部和中区组织的一轮磨课中,让我对课件的优化,有了一些些小进步,当时,我真的很开心。


如果说一开始参加俱乐部比赛,更多想到的是能否进入下一轮比赛,那么,当我意识到自己捧了一颗犹如烫山芋般的课程能参加小区比赛时,我的参赛心态就完全变了。那时,我想的是既然这门课对我来说有难度,那怎么可以在现有基础上,能讲得更明白一点点呢?抱着这样的想法,我又继续搅尽心思去想,去改,直至达到当下我自己满意的程度。


可能是侥幸,也可能是运气好,在小区比赛时,抱着忐忑心情参赛的我,居然又进了一轮。此时,我内心有开心,但也会有压力。因为再进一轮,意味着要继续优化课件,而我,似乎处于了江郎才尽的边缘。


换课题?我似乎没有其他能讲的,如我一开始讲的那样;也不想为了比赛,临时找一个讨巧的课题,去忽悠大家自己的权威性,只是为了讲而讲;所以最后还是决定想办法怎么优化,争取比小区比赛时的课件可以再上一个台阶。至于中区比赛能走到哪一步,我早已不在乎了。因为只要是自己尽力过的课程,我都接受它的结果。


虽然小区比赛后到中区比赛还有接近1个月的时间,但我却一直没有任何可以改进课件的想法和灵感,直到中区参赛前一天,才迸发出一个对于案例的小灵感,以至修改PPT到晚上12点半,第二天去参赛。那天比赛,我依然紧张,也依然知道课件还是有问题,但我却内心坚定,毕竟我又看到自己比之前进步了一点点,我很知足,也很开心,毕竟我已经完成了自己内心交付给自己的使命。


当然,中区比赛没能晋级全国赛,这本就是意料之中的事,我内心也没有丝毫遗憾。然而幸福有时来得太突然,我也根本没有做好迎接它的准备。当被通知华中东区的季军,有事不能参赛的消息时,我先是愣了一下,然后开心了一下(能去体验一把全国赛,机会确实难得),最后又焦虑了一下。毕竟,我认为在中区比赛时,我已经尽力了,突然能去参加全国赛,是不是意味着,我还要再继续挑战一下自己,比中区比赛时的课件,再进行一个小迭代和进步呢?


抱着这样的想法,我又寻求了周围朋友们的建议,还可以怎么优化。一轮问下来,发现那些建议不都是之前由第一版改到现在版本的那些建议吗?这难道意味着我又要改回去?思来想去后,我决定不做大改动,只是在现有版本上稍加优化就可以,而案例部分是我特别要改进的地方。于是经过和前辈们的再次讨论,我收获到一个很好的建议,并进行优化。


就这样,峰会第二天,大家在培训,我在改课件,晚上舍友睡了,我还在改课件。如果说别人此时改课件是为了怎么去赢比赛,那我此时改课件,执着的是,我怎么可以通过这个案例,让大家真的能当场学会和明白我当天讲的SCQA究竟是个啥,究竟能怎么用?


因为改课件期间,我的内心是有期待的,我希望大家现场能听懂我在讲啥,我更希望我是真的讲清楚,讲明白了。毕竟从一开始讲这门课,收到一些反馈说有些点可能不知道怎么用时,我内心其实会怀疑自己是不是讲不清楚的。也正是随着一轮一轮的晋级比赛,经历过这个由不清不楚到慢慢豁然开朗,越讲越清楚的过程,才不断提高了自己对自己的要求。


提高对自己的要求本是一件好事,但如果因为对自己过于苛刻,把自己搞崩了,或许就不是一件好事。


在临赛前的上午,我实际已经崩溃了第一次,当时,我已经感觉我不会讲自己的课了;而下午正式比赛时,当前两位选手上台后,我一度想弃赛,但心里另一个我却责备我说“你临时退赛,太不负责任了”,于是,我又决定,哪怕超时,也要上去讲完。最后,我还是上去讲了,但下台后,就再一次崩溃了。


崩溃的原因,不是提前预知到与奖项的无缘,而是发现参赛当天,自己的这门课居然没有像过往一般走过自己的心,讲起来完全没感觉。这让我一度怀疑自己刚才是不是没有讲清楚;更担心台下的听众发现我拿着一门有很“漏洞”的课题居然来参赛。(可能别人发现不了,但我内心其实是无法接纳的)


崩溃的那一刻,我彻底怀疑自己是不是不会讲课,是不是根本就不适合做培训师。并且最可悲的是那份过往在我心里,一直以为的,“只要你懂得比别人多,你就能去讲好的心底防线”的信念被彻底击碎时,我内心感到极为的难过,也是这次参赛后给我最大启发的地方。


那就是,“懂再多,都不如知行合一来得更有力量”


跳过比赛看未来,这次给我最大的醒悟点是,如果未来的你想成为一位专业的,优秀的培训师,除了天时地利人和多维因素造就你之外,最不可或缺的就应该是你的知行合一,人课合一的状态。


以前不懂培训时,会认为讲课是一件容易的事,但当你探究越深,对自己越有要求时,你会发现,想真正的讲好一门课,是有难度的。而这需要我们不断的学习和精进自己。


回顾这次比赛,尽管让我伤心过,让我痛苦过,但我很感谢有这样一次体验。若不是这次体验,我内心还会一直坚持错误的信念;我还会一直原地踏步看到自己的弱点却不去精进;我也还会一直不接纳自己的不完美,跟自己死磕得头破血流,让自己很难受。


最后,我想再次感谢给我这次机会的有凤,还有这一路以来给过我帮助的所有小伙伴,若不是因为你们,我可能都没有机会体会自己折磨自己的时刻,也不会强烈的感知自己的难受和哭(哈哈哈);我哭,说明我对培训这回事真的上心过,这很难得,也很值得。


期待未来还能继续和大家一起在培训的道路上持续精进和进步,一起在培训的道路上越走越远!

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