我写不好，别人会不会笑话我？

最近添加我好友的大部分老师是因为要参加"教育行走一起写吧"挑战活动。

大部分老师按流程引导，都能顺利参与。

之所以要这么费力地按流程引导，是为了大家更有仪式感，为了大家更准确地参与挑战，为完成挑战活动做好准备。

花在起始处的时间其实是最有效的。刚开始加入的时候，花点时间对大家进行引导，大家能规范地操作，后续就可以少花志愿者很多时间。也可以让挑战者不至于因为动作不规范而影响到自己的成绩。

看着大家快速地进入挑战角色，为大家感到高兴。

也有个别老师，流程是知道了，但一直不敢动笔，不敢加入挑战队伍。听到一位老师说:"我写不好，别人会不会笑话我？"

听到这话，我笑了。不是笑话这位老师。而是看到了曾经的自己。刚开始练习写作的时候，我也有这种想法。

若干年前，我的写作基础非常差，不要说千字文，就是几百字的文章都要挤半天。明明很好的想法，写成文字就变了样，总感觉自己词不达意。

我就那样战战兢兢地在1+1教育网发布了自己的第1篇文字，准确地说是几段文字，非常粗糙。不过在那个场域大家都很善意，不但没有笑话，没有批评。还会说几句鼓励的话。偶尔有一些好的想法或一两个比较恰当的词语，还会得到一些网友的表扬。

断断续续写了几年，虽然也没写出什么精品文字，但我的表达越来越顺了。自己的想法可以较快速较准确地表达出来。

我总结了一个经验:勇于呈现自己的不足就是成长的开始。刚开始写的时候文章不怕粗糙，因为写着写着就会精致了。

现在写文章更不用怕被笑话。很多时候你并没有想象中的那么受关注。有时候你朋友圈几百人，你发出来的一般文字，阅读的可能不到10人。

随着写作平台的增多，随着短视频的出现，随着各种各样资讯的到来，随着各种各样事情的冲击，人的注意力被分散了。人的精力很有限，一般的文章很少花时间去阅读。

所以真正点开你文章阅读的人，一般都是比较关心你，比较喜欢你，他们会给你最大的善意。

真想写，动笔就是了。其实最大的敌人是我们自己，只要你敢于面对自己的暂时不优秀，一切问题都不是问题。

话虽这样说，我也是默默地写了几年。网上很多朋友知道我爱阅读爱写作，但我身边的朋友知道的却不多。身边与我同行的人很少。

刚开始写的时候，身边的朋友觉得这个没什么意义，有些朋友会好意地劝说，何必花这些时间在这种没什么意义的事情上？

为了减少不必要的阻力，我就偷偷地做，默默地坚持。大家偶尔看到会说，我也不辩论，笑一笑就过去了。

当你足够坚定的时候，身边人也是能感受到的。他们说着说着就不说了。到最后甚至会支持你。

这两年，我才敢在我的朋友圈发一些我在坚持做的事，我在写的文字。你还别说，当你敢于表达的时候，你身边的同频者也会主动地向你靠拢。

原来我以为我身边的老师都不爱读写，这两年才发现有几位老师非常不错，他们也孤独地，在默默地努力着。

身边有同行者这种感觉非常棒。

当你想做一件事情的时候，就大胆地去做，不用顾虑什么。当你足够坚定，一切问题都会迎刃而解。很多事情也无法一开始做就很好，都是慢慢地在变化着。

写作也需要一些天赋。那些写的特别好的，天赋占了不少成分。但对大多数人来说，写作更是一门慢功夫。需要慢慢地积累，慢慢地改善。甚至在刚开始写的一段时间，几乎感受不到那种进步。

不过写作是最能体现时间复利的一件事。如果你能坚持用心地写。持续一段时间，回头看，做比较的时候你就会发现，真的很不一样。

当然，如果你只是应付任务地写。比如有的老师为了完成日更，只是摘录一些句子，摘录一些片段凑数。那意义是不大的。

有些老师一直写一些口水文，写一些对事件的简单描述，那也只能让书写更顺点而已。要真正能进步比较大的，不管是阅读还是写作，一定要带上自己的思考。阅读要跟自己的生活自己的工作做一个链接，要有一个内化的过程。

写作，更要呈现自己的思考。也许你的想法和你的文字一样，刚开始也是不成熟的。但只要你经常想，经常有意识地思考后再写出来，那进步一定会更快的。

当然，如果你还无法做到这样。那就先写起来吧。记得一年级的时候有一个学生，他刚开始写日记的时候就是流水账，连续好几天都那么几个字，那么几句话。但写着写着，慢慢地就丰富了。到六年级的时候，已是一位作文高手。

你也可以的。开始写，用自己的节奏写，然后坚持下去。