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【0304能量按钮】6340-黄花儿香

推荐人:六连老铁 6047-冰珊

“快捷方式”的建立过程,即,新买得的知识的内化,需要很长的时间,需要很多次的反复,需要很多次的应用,直至能够不假思索地完成。

人们总以为“告知”就是“教育”,以为“知道”就是完成了“自我教育”,却不知那是表面上的步骤。他们完全忽略了另外两个重要的环节:“内化”与“生产”。

“重复”就是“内化”的过程。

“生产”就是反复“应用”。

那些通过反复而完成了内化的新技能,通过产出反过来进一步强化那些新技能。最明显的例子是写作。写作是反复思考并反复输出思考结果的过程,在这个过程中,更强的逻辑能力被内化,更强的表达能力被内化,更强的沟通能力被内化,更强的感染力和影响力被内化,而且发生这一切的原因和结果都是无认知能力的不断强化与内化。

没有产出的教育是没有任何意义的。“自我教育”失败的原因: 你不生产,实际上什么都没有一一能识字,能看书,却什么都做不出来。

我一向认为,能“想明白”的人都有很强的执行力,执行力不是独立存在的,它只是“想明白”这个动作的自然结果。而一切的“半途而废”,其最合理的科学解释,也是最朴素的解释是:重复与应用的次数不够,内化过程没有完成,大脑皮层沟架构建失败,应该建立的神经元关联不够强以致断掉,回到了原本没有关联的状态。

摘自:李笑来《财富自由之路》P295

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日常学习中,你是如何“内化”知识,又是如何“应用”知识的? 以上资料对你有何启发?

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这篇文字反复读了好几遍,包括问题。仔细琢磨,深刻思考。我的内化和应用都没有做好。

看到老铁们日复一日的打卡,我心里着急,行动滞后。

目前处于“半途而废”型,日后要和众多的优秀老铁们并肩成为“想明白”型。

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https://shimo.im/docs/cnqHSMxI4FMxbRWG

(请在群内分享答案的同时一并将答案贴入石墨哦,动动手指,就能主动减轻整理组老铁工作量哦[拥抱])

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