2021.5.13做有爱有力量调皮可爱的妈妈——《妈妈是什么》之读后感

#DAY17湖南渡渡鸟分站《妈妈是什么》之《儿子，你和“学习”的关系怎样》.亲爱的你

金桔：

今日共读文章

儿子，你和“学习”的关系怎样

    周末，阳光匝地，蓝天满眼。公园中，心心光着脚丫专注地玩沙，我抱着宁宁，和儿子坐在树荫下。

“儿子，我收藏了几条微博和你分享，想听听你的看法。”我把手机拿出，给儿子看我的收藏。

以下几条@石康：

1．连自己的无能都不敢承认的人生是可悲的，它自我束缚，同时，它还具有攻击性，因为这种情感会倾向于否定别人，特别是否定那些比自己懂得更多的人，用以抗拒一种想象中的被忽视——你没有新东西讲给我，我对你说的话没兴趣。在我看来，无知即自卑。

2．越来越清楚，学习是人类最重要的生命冲动之一，它的主要目的是在防止自我毁灭的同时，防止因自卑而产生的攻击他人行为。所谓的赤子之心，就是一颗好奇而热爱学习的心，世上再也没有比这颗赤子之心更柔软的心了。

3．我很晚才意识到，学习是件奇妙的事情：当你不会某事的时候，它是那么无法达到，一旦你会了，它竟然有时连想都不用想——我认为所谓“做人的灵活性”重点就在于学习这一件事上，什么高品质生活、名校、高薪、灵性发展之类都是学习的结果而不是原因。学习基于一个人类信念：万事皆有路径且可达到。

    在孩子成长起来而形成的“关系江湖”中，利用自己的眼耳鼻舌身意和自然万物、人文世界建立的关系固然重要，“学习”这个占据当代孩子时间最多的行为，一向是父母最关注的，但是孩子和学习的关系，我们却往往疏忽了呢。

到底孩子们是因为什么而学习的呢？

小的时候，到了年纪就被送到幼儿园；小学的孩子到了中学，就能够有个基本的认识，了解自己和学习的关系：是被强迫？是随大流？是天然的必需？还是，能够给自己的大脑和精神供给资源？这是妈妈的风需要吹拂和启示的方向。

孩子对自己和学习的关系的认知，几乎决定了他学习和成长的内在动力，就像中年的石康还在殚精竭虑地思考这些问题。

在所有的实践中，和学习的关系大于教育，也大于知识。因为，和“学习”有个很好的关系，即使学习成绩不是特别理想，但从人生的长线来看，学习型人格的人，一定有长而稳的成长能力。

心得体会[爱心][爱心]

  每一次阅读真的很佩服作者，她总是那么智慧，渊博，有情怀，有爱。

    学习力真的比成绩重要，我也很赞成，但不自觉的还会在意孩子的分数，态度。这需要极大的觉知，尽快的调整。

    妈妈的状态决定孩子的状态，一个孩子，他的能量等级不会在妈妈之上，所以，一个轻松，调皮，有爱，有力量的妈妈对孩子多重要！