爱,让倾听无处不在

倾听,不止是竖起耳朵,它要求心灵同样真诚。有时候,心还要走在耳朵的前面。

上星期去社保局开会,顺道回家看望父母,刚走到大门口,母亲已在一楼的窗户内向外望,她笑着为我边开门边说话:一听就是你的脚步声,果真是你。

母亲的话让我惊讶:你怎么知道听脚步声就认定是我,而不是别人?

母亲笑:不会错,你们几个走路的声音我都分得清。特别你穿高跟鞋,踩在地上蹬、蹬的像敲鼓,很有节奏。

我听了想笑,为了验证母亲说的是否正确,我随便在室内来回走几步,果真是慢节奏的“哒哒”声,像敲着有韵律的小鼓。

老妈看我走模特步的样子,也觉有趣,就停下手中的画笔和我谈她的新发现。

“你啊,就是急性子,从走路和说话就能听出来。” 老妈的话让我一怔,忙问缘由。

看人,主要从走路和说话分辨,你的语速和你走路一样急,说明你办事爽快。

母亲的话让我大感兴趣,忙问:我那几个姐妹的走路如何?

老妈放下手中的画笔,神采飞扬,你大姐走路轻,声音小,她不爱穿高跟鞋,走路很稳。你二姐走路急,像有人追赶似的,走路和你很像,但她是小碎步因为稍胖走路不轻盈。

仔细一想老妈的话,还真是那么回事。

“妈,你快成算命的了”,看母亲兴致高,我不由调侃她老人家。

母亲笑看我,算啥命,人都有一个习惯,我只是总结你们的规律而已。

当教师的老妈,善于总结是她的一贯风格,就如以前给学生写评语一样,看到一个人,三言两语就能给一个客观评价,并且十分精准。

我夸老妈有一双火眼金睛,老妈微笑回敬,我可不是靠眼睛看,并用手一指自己,我是用耳朵在听。

老妈说的靠耳朵听让我内心一颤,我能想像到无数个白天黑夜,她坐在窗前绘画的场景。手中描绘着她擅长的丹青,心里期盼着我们的脚步声。

难怪每次走到窗前,还没来得及敲门,老妈就会自动打开门迎接我的到来。那种被老妈亲自迎入的画面,顿感温情无限。没想到,我们姐妹几个的脚步声,是被老妈用心来聆听的。

一直以为老妈一心扑在绘画上,对我们多有冷落,谁知母亲用心倾听的声音,才是对子女最绵长的爱和期盼。

我不知道这样的情景是否天天上演,在被我们忽略的时光里,七个子女的声音让母亲一直用心牵挂和惦念。

感谢老天,给母亲一个健康的身体,82岁仍旧耳聪目明给我们描绘一幅幅最美的牡丹画卷。

母亲对儿女的一举一动,深深刻在心里,在纷扰的窗外用耳朵去感知她记忆中熟悉的声音。

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记得有这样一句话:“倾听是我们抚爱别人的最好方式。”一个只有倾诉,却没有倾听的家庭,必将缺少温馨、和谐与真爱,难免危机四伏。

杨绛在《回忆我的父亲》一文中曾提到了父母的关系:“我父母好像老朋友,我们子女从小到大,没听到他们吵过一次架。

旧式夫妇不吵架的也常有,不过女方会有委屈闷在心里,夫妻间的共同语言也不多,我父母却无话不谈。

他们谈的话真多,过去的、当前的、有关自己的、有关亲戚朋友的、可笑的、可恨的、可气的,两个人一生长河一般的对话,听起来甚至好像在阅读拉布吕耶尔的《人性与世态》。

后来我父亲辞职做了律师,他把每一件受理的案子,都会详细地向母亲诉述,比如为什么事,涉及什么人等等。他们俩还会一起分析、一起讨论,现在想来,那些案件都可补充《人性与世态》作为生动的例证。”

这种夫妻相处之道,后来深深影响着杨绛的择偶观,以至于她和钱钟书两个人也有一辈子说不完的话。

互相倾听对方所说,是我们对家人最高级的尊重。

从小沐浴在这样有爱的家庭,孩子们该有多幸福!难怪杨绛写的《我们仨》让人百读不厌。当我用心去倾听她的文字,语言是那么朴素却感动人心。没有辉煌时的炫耀,没有坎坷时的抱怨,更没有失去亲人的声嘶力竭与呐喊,只是将故事平静地叙述出来。看似波澜不惊,但却波涛暗涌,字里行间飘散着厚重的爱与刻骨铭心的思念。

用心倾听她文中的细枝末节,感受着她的苦乐悲喜,在静谧中品味着她的成长环境和她所拥有的素质与教养。

我们倾听父母、爱人、挚友、上司甚至陌生人,那是一种享受,更是对他们爱的具体表现。

使倾听最有价值的不是倾听本身,而是倾听后的温暖与理解。

儿子很爱和我说他学校发生的小故事。

“妈妈,我今天被老师表扬了;妈妈,今天奶奶说她第一个来接我;妈妈,今天老师穿了一件很漂亮的裙子,我们都说好看,老师说:谢谢!”这是儿子六岁之前最爱说的话。

上小学的儿子,同样爱和我聊班里学生的趣闻,那时演电视剧《美人心计》,同学给他取外号“杨美人”,他生气和我讲经过,然后再叫对方为“美人”还回去的趣事;他还和我说些谁谁在班里骂人被大家围攻要挨揍的话,听后我会帮他分析利弊,他会笑着点头和接受。

在和儿子相处的几年里,儿子对我的心灵是畅开的,他喜欢与我分享他的快乐和烦恼。而我也愿意做个聆听者,时刻品读孩子的内心变化和成长点滴。

前段时间他想和我做炒饼丝,自己上网搜做法,当他开心迎接下班的我回家,提出和我做饭时,我大声吵孩子:不学习,把时间浪费在吃上。孩子听后很失落的回屋。

看到孩子眼中噙着泪不出声,我才发现我被自己的情绪绑架了,当我意识到自己的错误,赶紧给孩子道歉,并和他一起完成家庭晚餐:炒饼丝。

整个晚上孩子一直很开心和我聊着他们班上同学的趣事,让我看到以前那个爱和我分享快乐的儿子,很阳光、很暖心。

倾听别人是对别人的尊重与体谅,倾听自己则是对自己的自省与反思。

过后细想,如果我就这么放任自己的情绪不理会孩子的心意,那该是怎样的结果啊,也许孩子从此对我关闭了心门,再也不会和我分享他的喜怒哀乐。

面对孩子,无论你有多么高大,都应该俯下身体,用全身心的爱表达你的尊重与赞同。因为,你将听到天籁之音。

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苏格拉底说过:上天赋予我们一个舌头,却给了我们一对耳朵,所以我们听到的话比我们说的话多两倍。

最有价值的人,不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟之人最基本的素质。

卡耐基说:"一双灵巧的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。"倾听是一种与人为善、心平气和、虚怀若谷的姿态。

所以,让我们行走的脚步慢下来,回家去,静静地和父母或者孩子说说话,聊聊天,听听他们的心里需求,也许你自省的同时会找到更多被我们忽视和冷落的心声。

爱,让倾听无处无在。

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注:

本文经编辑同意对外发放,这是参加微信小打卡,水清亦有鱼老师的《每天十分钟,一起练写作》第27关的打卡作业。投稿后,编辑建议主题升华,因为倾听不止是亲情,还有很多方面。经过二次修改,被”书报文摘“公众号发表,《倾听,是对他人最高级的尊重》。

想投稿的朋友,可以参照对比。

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