5.16 - 草稿

1、人得到东西很容易就不太会去珍惜,很努力才得到就会珍惜

2、一个好家长能扛得住事,抗住老师的压力

3、最好的沟通是创造信任,不是打倒对方去证明

4、要知道什么是最重要的事

5、煤球再怎么洗永远变不成钻石

6、不想证明(承认)自己是错的,就会去努力证明对方是错的

7、情绪大时不要做任何决定,情绪就是业力,谈的时候只提问

8、坑都是自己脑子里的漏洞

9、人都有倒霉的时候,重要的是你有没有进行下去的动力

10、不是谁痛苦谁改变,而是谁想幸福谁改变

11、兴趣用来干什么?用来放松,培训专注的能力

12、仰视孩子对孩子有莫大的帮助,俯视孩子孩子以后都不如你

13、要辅导孩子怎么思考问题?自己是怎么思考问题的

14、什么是空间?我的地盘我做主

15、锻炼,玩,孩子精神是放松的,放松会让力量聚集就会主动专注

16、要看到微进步

17、教育要实现的结果:由他信到自信,父母认可——自己慢慢认可自己

18、希望和绝望差的是信心,人在什么情况下会跳楼(为什么现在那么多人跳楼)

19、人在自己没信心时特别想控制对方,人在自己有信心时就特别想让对方开心快乐。控制欲强是因为控制力弱

信心是从一个人的定义能力开始的,不要在现象上去扯,突破限制突破困难需要控制力,控制力需要情绪稳定

20、人没有方向的时候容易找事,容易去迁怒,自己越迷茫越容易把情绪放身边最亲近的人身上。

21、傲慢是因为自卑,孩子傲慢的原因是因为妈妈控制啰嗦,傲慢的人要面子,会特别在意公众评价舆论

22、机会都不是你求来的

23、人性是什么?人性就是作为一个人的属性的自然反应。明心见性,怎么明心,师傅两本书加金刚智慧

24、面对为难你的人和事,你都是有选择的,关键要心无挂碍

25、人生教育的意义在于找到什么是有意义的事和目标,教育是要让一个人成为豁达的人

26、人的我执越大,智慧越低,做事也就越极端

27、明理的父母要学会接纳孩子,人要不断储备实力

28、知识要用于生活去创造价值,不要说别人已知的废话。科技进步的根源是不变的,人微言轻,

29、要跟孩子讲真相,不要用语言去引导孩子

30、人要做调整,善于处理关系

31、多说真相,少说理由

32、观察,观是看,察是悟,人要有独立思考的习惯和面对生活的勇气

33、型为器,空为用,人生失败是常态成功很稀奇

34、努力不一定有结果,但努力一定会有增长,失败是因为实力不够,实力够了成功就很简单了

35、太在乎面子的果就是会支付高成本,一旦有了实力要不要面子都会有面子

36、有德之人关键时刻有贵人相助

37、婆娑时间就是人的世界,娑婆世界你再有能力,当领导说你不行你也不行

38、

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