《西蒙学习法》：用有限的学习，学习该学的

歌德曾说：“一个人不能同时骑两匹马。”

在人生有限的时间里，要想有所成就，不可能样样都精通，应该学什么，不需要学什么，是需要选择的。

这听上去很简单，其实不然。正确的选择，需要在行动前，制定相关的策略。

西蒙在《西蒙学习法》这本书里说，成功者的思维永远都是意义优先。做一件事之前，只有知道了“为什么”，才能知道“怎么做”。

比如，在学校里，有些同学看似明白了一道数学题的解题思路，但是题型稍微换一下，就不会做了。就像我们常说的“一看就会，一做就废。”

其实，知道怎么做，只是表象。只有知道为什么怎么做，才是抓住本质，才能出现举一反三。

在学习中，要善于使用淘金法则，就会避免出现，瞎学和不学一样没效果的后果。

很多人报了很多课，却发现，每个人的讲法和观点都可能不一样。比如，有人认为大都市有发展潜力，有人却说，二线城市机遇更多，有人还说，农村建设是未来的发展趋势。

每个人讲得都各有道理，这个时候，你就要学会选择性学习，你可以多在心里做个对比，就知道答案了。就拿想写提高写作技能来说，一个获得各类文学奖的作家，和一个自媒体达人放在你面前，你更应该听谁的？

既然你想要提高写作技能， 你会毫不犹豫地选择跟着前者学习。如果你想要自媒体深耕，那更好的选择多半会是后者。

跟对了人，会少走很多弯路：

向“头部”学习

向有经验丰富的人学习

向有成果的人学习

另一个能够帮助我们找准学习领域的方法，就是使用九宫格工具。

找准了适合自己的领域，不仅能够持续为自己创造价值，还会让自己受益终身。可是，一旦选错了领域，不仅浪费了自己的时间，还可能会限制自己的成长和发展。

九宫格中，有4个评价维度。

持续增值： 在选择学习领域时，具备最高优先级

、不可替代：

能力的提升：

兴趣相关：最后考虑。如果能和自己的兴趣相关，最好。如果不能，也不强求。

同样，面对自己不擅长的能力，不要过度纠结。在选择前多问自己三个问题：

这些能力在工作或生活中，必须使用吗？

这些能力可不可以完全放弃？

这些能力能不能通过找同伴合作来弥补？

如果这些能力，是工作中的必备技能，就需要刻意练习。如果不是，那么就没必要纠结了。

《西蒙学习法》这本书，还分享了如何在短时间内快速学会新知识的方法和学习的技巧。如果，你对现状不满，想要通过学习寻求改变，读读这本书吧。