古诗背诵，反馈和建议

1、  小朋友有成就感就是非常值得我们开心的一件事情。小朋友在做某一件事情上拥有了成就感，往往就会成为他们继续前进和变得更好的动力。背了很多首诗，这是一种数量上的成就感。录音频，这也是一种成就感。听到自己的声音从机器中发出来，那样的字正腔圆、抑扬顿挫，小朋友会觉得无比的光荣和自豪，这是自我价值的一种肯定。所以他们往往也会非常认真地对待录音，希望能做到自己的最好。所以，不论做什么事，让小朋友得到成就感，得到别人的肯定和认可对他们来说是非常重要的一件事情。尤其是对12岁以下的孩子，父母和老师的认可，会给他们信心和动力。所以，我们要相信他们并且尽可能地创造机会让他们展现，允许他们炫耀，让他们显摆。

2、  如果想学好诗或者想要读懂诗，仅仅背诗是不够的。所以我说，背诗不是终点，而是起点。因为孩子们对诗不了解，没有兴趣就不愿意深入。所以我们可以通过短期大量的诵读让他们进行记忆，让他们接触和了解。由背诗中得到的其他方面的成就感促进他们对古诗的深入学习，让兴趣迁移进而让动力迁移。所以，我们还需要结合很多其他资源让孩子进行扩展。比如《乐死人的文学史》对文学背景进行了解；比如《读懂诗人才懂诗》由诗到诗人，再由诗人到诗；再比如孩子看的《诗词大会》，通过节目去了解诗，聆听专家的点评，这些都是非常好的拓展和深入，而且印象会很深刻。

3、  还有一件你们做得很好的事情就是自己把握节奏。我定的计划作为一个基础和参考是可以的，但是细节方面不一定适用于每一个孩子。因为不同的孩子基础不一样，程度不一样，兴趣爱好不一样，家庭学习协作的方式不一样，所以同样的方法等真正实施的时候必然会出现较大的差异。最好的方式莫过于心里有数但又能灵活应变。在较长的时间里和孩子一起学习、及时跟进和总结，然后及时纠偏和调整，爸爸妈妈帮助孩子磨合出适合他自己的学习方式和节奏，这个是最好不过。因材施教、因势利导，我觉得是最高效的。

4、  带孩子，的确考验的就是我们，深深认同。父母有意识能反省能思考，是孩子的福气。和孩子共同学习，从孩子身上进行反思进而促进我们自己的进步，我觉得也是我们的福气。所以，转换一种思考方式，其实挺好的。孩子的确是上天给我们的恩赐，我们赋予了他们生命，他们给予了我们陪伴，大家携手相伴一起成长。

5、  孩子培养习惯是最重要的，自己有意识知道规律性地做什么事情，能积极主动地去做，非常非常好！所以是不是孩子自己打卡我觉得无关紧要。坚持做事情比形式更重要。除了孩子坚持也需要我们大人一起坚持，所以打卡有时候也是对我们大人的一种有效约束。等孩子真正养成习惯了，喜欢上阅读了，就再也不用打卡了。

因兴趣而深入，因成就感而持续，找到孩子自己的节奏和方法，这就是我们希望的结果。一起加油哦！