《学习的格局》141一150

孩子专注力三要素

因素一:孩子对学习内容的兴趣度和掌控度

因素二:孩子对学习内容的适应度

因素三:找到孩子擅长或喜爱的学习模式

改善孩子专注力的四个方法

方法一:控制学龄前儿童使用电子产品

方法二:合理调节与搭配孩子的饮食

方法三:给孩子留出足够的运动时间

方法四:父母不要随便干扰孩子的专注力

感悟:VAK理论是根据人对感知渠道的偏好,把学习分成三种类型即视觉型、听觉型和触觉型。当然,最好的情况一个人能均衡发展,平衡使用这三种学习模式,这也是近年来提倡的多维度,多场景的学习法。

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