英语启蒙分级阅读——如何确定等级正确选择书籍

有一次去一位宝妈家玩,书架上一套套有名的英语分级读物,可都是崭新的,宝宝从来不翻,那位妈妈无奈地说,买早了……

在买英语分级阅读书籍上,相信不少家长或多或少入了几套“闲置”,宝宝不感兴趣,或者太难,要等他们大了再拿出来看……归根到底,是家长选错了书。

那么该怎么正确选择分级阅读的书籍呢?

首先就需要了解阅读测评体系。

本文只取干货,挑选分极阅读测评体系中两个最常见的分析一下,以帮助家长为宝贝们找到最合适的阅读书目。

一、AR(Accelerated Reader)

1.打开AR分级阅读网站 www.arbookfind.com,如图:

2.输入书名等信息即可确定是否匹配孩子的阅读等级。

举个例子:在Title(书名)里面输入“Biscuit”.

ATOS Book Level:1.4,指这本书具备美国小学一年级第四个月50%学生的英文阅读等同水平;

Interest Level是指低年级,即幼儿园至小学三年级的孩子可能会对这本书感兴趣

AR Points是指这本书的难度系数(0.5)、读者评分(四星)、字数(Word Count)、类别(Fiction虚构类)、主题(Topic),属于哪套读物及其出版社(Series)。了解了这些信息,就大概清楚自己孩子的阅读水平(ATOS Book Level),并确定这本书是否适合自己的孩子了。

另外可以从Additional Criteria”(附加条件)中进行选择查找到自己想要的书目,如图:


二、Exile Framework(蓝思分级阅读)——权威标准

蓝思分级阅读测评体系(www.Lexile.com) 可以匹配读者的阅读能力和读物的难度等级,从而辅助教师、家长为孩子选择适合的读物。在美国,蓝思阅读测评体系的使用机构遍布50个州,大约覆盖了美国全国学生人数的50%。

蓝思阅读测评体系从读物难度和读者阅读能力两个方面进行衡量,使用的是同一个度量标尺,因此读者可以根据自己的阅读能力,轻松地选择适合自己的读物。蓝思阅读测评体系使用数字加字母“L”作为衡量难度的度量标尺,难度范围为0L~1700L,数字越小表示读物难度越低或读者阅读能力越低,反之则表示读物难度越高或读者阅读能力越高。

查询蓝思等级:https://fab.lexile.com/

在计算蓝思级别低于200L的文本或文本字数少于500个单词时,由于这类文本文字较少,插图较多,语句重复性往往比较高,所以仅仅考虑语义难度和句法难度容易会产生误差。因此,一般会在按公式计算出的蓝思级别的基础上减去120L,并且根据图书特点在级别前标注特殊符号。这些符号如下:

AD=Adult Directed

家长指导书籍。这类读物一般都是带有文字的绘本,适合家长陪同学龄前儿童一起阅读。NC=Non-Conforming

非常规书籍。这类读物的语言难度一般超过了目标读者的阅读能力。适合阅读能力高于平均水平的读者阅读。

HL=High-Low

趣味性高但难度低的书籍。适合较高年级阅读能力较低的学生。

IG=Illustrated Guide

图释。一般是百科全书。

GN=Graphic Novel

连环画或漫画。

BR=Beginning Reading

初级读物。

NP=Non-Prose

非散文性文章。如诗歌、歌词或者菜谱。此类文章无法评定蓝思等级。

以上的符号会出现在蓝思等级数字之前,如AD780L


最后提一点:分级阅读测评体系好用,但不必过分迷信,可以当做参考。

比如上面Biscuit参考年龄是5-8岁,实际上优优2岁多由我带着阅读(祖国版还可以配合点读笔),完全可以理解也没有压力。具体情况具体分析。

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