教育的瓶颈期

    她握住单根筷子，牙齿咬得吱吱嘎嘎响，我叫你偷，叫你偷，再偷，剁掉你的手，边嘟嘟啷啷，边恨劲往11岁的女孩身上戳，小女孩边哭边躲，只见她的背身上有了一道道筷子戳出的血印，小女孩还是宁死不屈，不肯承认，只是一个劲地唏嘘哭泣，一把濞涕，一把泪水地揉眼眼。

    我浑身不自在地将她妈拉开，不忍心让她痛苦，对她妈讲"，光狠心地用暴力手端肆虐，也不是个办法，收效会很甚微，孩子会从心底生出逆反情绪，会更加疯狂地变本加利地恶作剧"。不出所料，前几天挨打是在家偷了300元，她妈气得连打带骂，恨不得将她生吞活剥，赶出家门，刚过去，一周之后，她身上挨打的青於疤痕迹未愈，又生出新恨来，今天又偷了五百元，她拿去在学校里买冰淇淋，雪糕，巧克力被同学老师发现，老师电话告诉家长她妈妈，回来之后，她妈跟容嬷嬷似地，拧，掐，打各种型罚都用尽了，可还是不咋管用，没用的情况下，只好用木筷子戳，戳得满身血迹，妈妈的手往她身上哧地一戳，她两臂一夹，哆嗦地颤抖一下，怪心痛地，让她尝试偷钱，要付出惨痛地代价，要让她长些记心，可她比刘胡兰还坚强，家长气得抓耳挠腮，真拿她没办法。

    夜晚乘凉时，一位好友见意她妈妈领着孩子去看一下心理医生，或许可以改变现状，这或许是教育孩子遇到了瓶颈期，但愿心理医生会解决这一教育难关，扭转孩子目前成长的困境。