教育孩子的目标是什么？

【门艳#20220119第239天，共375天】

对孩子有哪些期待？

开心快乐；健康（吃健康)；成功（孩子成功是家长的)。

导致孩子

会压抑自己、焦虑、无力感。

需要培养独立习惯

机会，给孩子提供一些书籍；

允许孩子失败，犯错误很成长；

设立好边界。

家庭教育的目标是独立，做个幸福、有价值的人。

把教育目标设定为“好人生”

考上好大学不等于好人生，懂得人生意义和人生目标；

让孩子有幸福快乐的终极能力，好品质胜过好成绩；

让梦想成为孩子的动力，高目标带给孩子憧憬、向往；

父母的眼光和格局，决定了孩子未来人生的方向；

帮孩子储备能力，培养孩子的领导力；

有鹰的目标，富豪的思维和格局，高能力；

鼓励孩子成为一个伟大而有价值的人；

从小植入伟大梦想的种子在孩子心中，帮助孩子实现并成为独一无二的自己；

孩子是父母的投影，做好自己才能引领好孩子；

学习的是教育的思维格局，底层逻辑；

给孩子定目标，不定行业，定层次。

我想到

教育不是做对了什么，而是拥有什么样的底层思维逻辑，你的眼界和高度在哪里？

对孩子的爱是点燃孩子对人生的激情，助力他成为纯粹、最好的自己；

父母是否拥有独立的人格，拥有幸福的能力，拥有对于生命的责任感、面对困难的勇气和对美好生活的渴望；

领导力、富有思维、人生的感知力和坚韧的品质是孩子一生最大的财富；

父母有给于孩子飞翔的能力，给于孩子信任和榜样的能力；

父母自己具备懂爱、体验爱和会爱的能力，孩子才能在爱的天空下茁壮成长。

感恩我的孩子，他是我人生的导师，开启我人生真正的成长之路，促使我不断内观自己，一路向上生长。

我能够

懒一点、慢一点、狠一点、暖一点让孩子自己做事、给他成长的时间、经历现实的磨砺、情感的滋养，去不断向内向向外完善自我；

引导孩子学习时间管理、理财财产管理、关系的处理以及强化对未来“狼性”的欲望和紧迫感；

影响孩子做计划，具体详细，可以修正，但做事先完成再完美；

面对孩子的事情可交流，但不干涉；

成为孩子内心榜样的力量和支持，继续帮助孩子明晰目标和内在驱动力的加强；

与孩子强化更深入的交流，促使彼此成长的不设限亲子关系。