我们到底为什么要成长?

不知道大家有没有认真想过到底什么是成长,我们又为什么要成长?

我仔细思考了一下,有以下几点原因

001猫叔说,让自己变得更好,是解决一切问题的关键

如何让自己变得更好?

唯有通过不断成长使自己变得更好,所以第一点,我为什么要成长,是因为我想让自己变得更好,以后遇到一些问题能够迎刃而解。

而剩下的那些所谓的时间自由、财富自由、亲情友情,还有我们的富足人生,才会随着你自己的强大而纷至沓来。

当把人生的目标聚焦于个人的终身成长之后,其他的所有东西都只不过是附属品而已。

包括金钱这些也都是成长的附属品。


002  面对复杂又多变的时代,唯有不断成长和学习,才能不被这个社会淘汰。

不可否认的是,我们所处的工作及生活环境是比以往任何一个时代都更加复杂多变,更加具有不确定性,技术创新快速迭代。

对于我们个人来说,凭借一项工作技能吃饭的时间越来越短,有的技能很快会被淘汰,有的技能需要不断迭代升级。

你肯定也发现了身边的朋友,年龄到了35或者40岁,由于疫情原因被裁员或因为公司倒闭而失业。等到再想找工作的时候,发现自己在原来公司积累的工作经验很少用得上,本身又没有迭代新技能,一下子感觉自己好像被时代淘汰了一样。

从生物进化论来看,这就是优胜劣汰,适者生存。

我们人类也是生物世界的一员,我们要想适应时代的发展,也同样遵从生物进化法则,无论是你的思维、认知,还是你的技能、经验都需要根据外部环境的变化而变化,需要不断迭代自己、更新自己、进化自己,而不是维持一成不变,僵固不化的状态。

事实上,人的持续成长不仅是对自己人生负责的一种向上态度,也是应对这个越发复杂和不确定性时代的最为有效的策略,同时,也是生命历程的根本所需。

我们唯有不断地成长才能不被时代所淘汰,才能让自己的生命维度更加宽广,让自己的生活更加绚丽多彩。

003  所谓成长,就是一遍又一遍地杀死昨天的自己。

我如饥似渴地继续学习,不是因为恐惧,而是我期待可以不断遇见“新自己”,通过自我学习与升级,让自己变得更成功、幸福,成为榜样,从而可以帮助和影响更多的人。

因为以生命影响生命是我和我们社群的使命和愿景,不仅仅是一句口号而已。

004  从认知层面看,成长就是认知升级

人之所以要不断地成长还有一个重要的原因就是,成长能够不断提高我们的认知能力,而一个人伴随着认知能力的提升,其格局、视野、洞见性、智慧乃至心性修为都会有所提升。

一旦一个人的这些方面得到了提升,其心灵自由程度和幸福感也会提升。

人与人之间最大的差距不是来自家庭背景和成长环境,而是来自一个人的认知水平,认知水平的不同就会导致人与人之间的差距。

认知的重要性不言而喻吧!

之前有一篇文章写过,其实,人的一生都在为自己的认知买单。

你所赚的每一分钱,都是你对世界认知的变现;你所亏的每一分钱,都是因为对世界的认知有缺陷。

你永远赚不到超出认知范围之外的钱,除非你靠运气;但是靠运气赚到的钱,最后往往又会靠实力亏掉,这是一种必然。

社会最公平的地方在于,一旦你的认知和财富不匹配,社会就有10086种方法收割你,直到互相匹配为止。

而我们追求不断成长的过程,其实就是为了不断提高我们的认知能力和水平。

一个人成长的最终目的,其实不是财富增长了多少,而是自身精神财富的成长。精神财富的成长离不开认知的不断提升,认知能力的提升就会带来智慧、格局以及心性的提升,进而实现所谓的幸福愉悦和心灵自由。

005从需求层面看,成长是内在精神所需

人之所以要不断地成长,还有一个非常重要的原因:成长是内在精神所需。为什么这么说呢?

大家都知道马斯洛需求层次理论,他认为,人的需要有生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要五个等级构成,这五种需要是最基本的,与生俱来的。

而要想实现这些需要,就需要一个人通过不断地成长来实现,只有不断地成长,才能为社会创造更大的价值,进而才能实现自己的人生价值。

可以说,自我实现的需要是成长的最大动力,而成长其实就是在实现自己的人生价值。

006李笑来老师在《财富自由之路》这本书里说过,成长才是人们永恒的刚需

成功只不过是某一时刻的状态;成长才更重要,成长才是真正的刚需。

人的一生其实没有什么所谓的成功和巅峰,只有不断地成长。就像著名作家毕淑敏所说:“人生本无意义,意义是活出来的。”

从而,人生的意义也是靠我们自己成长出来的。

所以,成长>成功,人生的意义就在于成长。

007不断成长可以减缓衰老

因为在路上的人,不会苍老,一直在进步的人,也不会衰老。

所幸,成长是没有年龄门槛的,不同的年龄段都可以成长,就拿我们成长社群来说,从60后到10后都有。

如果我们保持终身学习和终身成长的观念,那拉长时间线来看,学习和成长是不分年龄的,因为活到老学到老。

这个时代是需要终身学习的,而学习的方式,并不局限于坐在教室听老师讲课。它取决于,我们有没有一颗求知的心,有没有一个对万物好奇的思维习惯。

可以说,人活着就是成长。

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