—035—“排名”的威慑力

最近打卡学习，仔细想来学习的目的就是为了保住我的小组排名。

其实排名组内认识的没几个人，但是看着自己遥遥领先的名字就是开心满足。

你要说这个排名是否有实际的用处呢，目前好像并没有觉得有多大用处。

你要说通过学习获得多少知识呢，好像也没有。

但是这个排名每天更新，一天不学你可能就会被后面的学员赶超了。而你就是愿意为了这个排名乐此不彼的答题答题再答题。

前几天一哥们儿因为加班太晚，忘记做题了，结果从原来的第九名落到第十名，那叫一个懊恼啊，不停的拍大腿，看那架势，恨不得把时光倒流一下，回到昨天晚上，再晚都得把题给答了。

之后还给自己订了一个规定，每天上午就把这个学习任务给完成，把所有题目给答了。

再说到我自己，之前我并没有太在意，因为排在我后面的学员跟我差距比较大，我每天漫不经心的答着题，偶尔还有几次忘记答题了，但是也没觉得怎么样。

直到有一天，我发现我后面的哥们儿从原来低我三四百分到现在的低我不到一百分。

我慌了，顿时有了紧迫感，赶紧的拉紧了十二根弦，每天再晚再累都得把题答满了。

就比如昨天晚上，白天工作比较忙，没来得及答题，晚上又有些其他事情耽搁了，直到临睡前将近十一点才想起来题还没答完。

赶紧的爬起来，顶着睡眼惺忪的眼睛，答题答题，直到答完题目，才心安的躺下来睡觉。

不想晚上做梦还在答题～

再联想到现在学校成绩的排名，那才是真正的威慑力啊，偶尔听到朋友们谈论起，老师啪一下把成绩排名往家长群里一发，尽管把名字遮住了，但是学号留着呢，谁是谁，其实大家心里都是一目了然的，那小心脏扑通扑通的，有点心脏病的那可要常备速效救心丸呐。