第八天作业

如何激励孩子:找一个传人的故事(孩子知道的)讲述他当年很普通,以此激励孩子,并观察孩子的反应。

孩子说没有特别崇拜的人,自己也仔细想了想,原来自己也没有崇拜的偶像,也没有关注哪个人的成长经历,当初选理科就是嫌文科太麻烦,要背的东西好多,又跟自己没关系现在想来,自己也是个大大咧咧心直口快的粗人,怎么要求孩子完美呢?

所以接下来要和孩子关注身边的人和事,发掘别人身上的好,然后立一个目标!

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