陈茹-中原焦点团队讲师6期坚持分享第1216天20220102

让孩子主动改变（3）

生活中各个方面，都要去用到这个启发式提问。比如现在有很多的二宝家庭，当哥哥弟弟两个人抢着看电视，各自都想看自己喜欢的节目。不肯相让而打架的时候，父母怎么办？你能不能说:“别抢了再抢，谁也别想看。”听到这个语气中的不信任和威胁了吗？这种就是我高高在上，你们在下面，如果你们解决不好，就谁都不想看。这个语气背后的心理就是认为他们两个人本身不会为对方考虑，他们为对方考虑的原因，只是都担心，怕看不到电视。这是把孩子放到什么位置，“性本恶”的位置，那这两个孩子之间会怎么样解决问题？他们兄弟之间会是什么样的情感呢？

这个时候一定要把命令式的语气，威胁时的语气，换成启发式的提问。怎么问呢？要说:“你们两个都有自己想看的台，可是一个电视没办法同时演两个台。你们都先冷静一下，然后来想想怎么来解决这个问题。”就行了，其实说的还是刚才那句话，解决不了问题就都看不了。但是问句下的语气是妈妈相信你们会找到解决问题的办法，你们去想想看，看看如何来解决。那大孩子就会想他的办法，小孩子也会想他的办法，最后他们两个人之间一定会想出共同的办法，甚至他们想出的解决方法还不只一个，有两个，三个。还有好几个备用方法。这样不仅解决了看电视的矛盾，兄弟之间还增长了亲情理解和关爱。