学习笔记

怎样写好一双手  ——细节描写

1.师,挥手向同学问好,问同学有什么感觉?

2.你们对手熟悉吗?有许多熟悉的事物,由于错过了观察,而……

3.展示学习目标

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4.(1)细节描写及其作用

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(2)对比中体会细节描写

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(3)如何写手,如果让你写手,你打算写手什么呢?(说思路,写关键词)

(4)师给出自己的思路

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(5.)学生习作手,老师的,母亲的,买菜的人的

(6).如何让“手”有神呢?

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5.教师总结方法

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