第16章 混乱中的秩序

杠铃策略应⽤到教育领域的体现是？

1、在学校只学极少的必要知识，能通过考试就行，有时偶然也会得高分，或者偶尔会得低分。2、贪婪地博览群书，最初关注人文学科，后来又涉猎数学和科学，现在对历史感兴趣—这些都是课堂外的知识，可以说我是远离健身房的人。

我发现，不管我选择什么学科，都可以深入而广泛地阅读，以满足我的好奇心。

就像企业要有价值就必须无为而治一样。

诀窍是，你可以厌倦读一本特定的书，但不要厌倦阅读的行为。这样，你所阅读并消化的知识才能快速增长。

随后，你就会毫不费力地发现，书中自有黄金屋，就像理智但无设定方向的试错研究所能带来的。

这与选择权相同，失败了也不要停滞不前，必要时向其他方向摸索，跟随那种广阔的自由感和机会主义的引领，试错就是一种自由。

举例说明塔勒步读书的⽅法对你的启发是什么？

启发是是：应该追随自己的喜好去读书，而不是自上而下的去设计读书的方向，因为大量科学都是哲学的一个个细分，无论从哪一科探入，最终都会触及到根本，接触到哲学层次。

一个是启发自己，后期读书要坚持自己的喜好；

一个是未来孩子的教育，要放松一些，让孩子有自己的追求。

塔勒布是个博览群书的人，他每周的阅读书籍的时间，居然达到30-60个小时，每天4.2857-8.57个小时，几乎和查理·芒格是一样的，难怪，能写出这么多书来。真是令人惊讶！

我当下的兴趣到底在哪里呢？老实说，其实并不见得清晰，比较清晰地大概是投资相关，从去年8月进定投课堂开始算，11月开始正式读投资相关的书籍，第一本是《小狗钱钱1、2》，随后就是《穷爸爸富爸爸》系列，《指数基金投资指南》，《定投十年财富自由》，以及李笑来的《定投改变命运》，自此继续读的是《韭菜的自我修养》，《投资最重要的事》，《周期》，《反脆弱》，直到现在，那么我现在的兴趣是在投资吗？可是我对它的主动探索，也没有几本书，后来都是跟随定投课堂的基调在读了。

现在我的眼光又投向了林清玄和余秋雨，在读他们的书籍，已经读完《有情菩提》和《借我一生》，正在读《紫色菩提》和重读《借我一生》。

印象深刻的⼀句话是哪句话？

1、像企业高管之所以被公司选中是因为他们忍受无聊会议的能力，许多人被选为尖子生也是因为他们专注于枯燥教材的能力。

2、我曾与许多据称专门从事风险和概率研究的经济学家进行讨论：当你稍微远离他们狭隘的专业领域，但仍在概率的学科范围内时，他们就已经溃不成军了，就好像一个健身老手在被职业打手教训了一顿后哭丧着脸。

3、“人们了解的很多东西其实都不值得去了解。”

4、宝贵的知识，也就是你从事某一职业所需了解的知识，一定不在数据库中，所以要尽可能地远离中心。我在学校被灌输的东西，我已经忘光了；而我自己决定读的东西，我仍然记得很牢。追随自己的爱好来选择阅读的重要意义，莫过于此。

5、我买了几百本英语书开始了我的阅读生涯（从特罗洛普到伯克、麦考利、吉本、阿娜伊丝·尼恩和其他一些丑闻缠身的畅销书作家），我开始不去上课，并保持每周30～60个小时的阅读时间。