哪些阅读法书籍不值得阅读？
最经典的阅读法书籍是哪本？
——《如何阅读一本书》。
之前我们已经给大家分享了6本关于“如何阅读”的书籍。
其中，洋葱阅读法、RIA拆书法、快速阅读法和影像阅读法比较成体系；另外2本日本作者写的书，更多是给出阅读小窍门和建议。
今天我想先给大家排排雷，然后咱们再简单分享下所有阅读法的“起点”——《如何阅读一本书》。
【排雷与感想】
除了之前分享过阅读法书籍，我还阅读了《高效阅读》、《快速阅读术》、《深阅读》、《如何有效阅读一本书》、《阅读整理学》、《超级阅读术》、《秋叶：如何高效读懂一本书》、《如何阅读一本书》等等……
总体来说，日本作者出版的“阅读术”书籍最多，也最没有可读的价值。大多是各种各样的阅读技巧、选书建议的集合体，没有条理性的、可执行的阅读体系。
这里稍微点评几本：
1. 最神奇的一本是《高效阅读》，作者渡边康弘。这本书里倒是有一个核心的成体系阅读法，叫做“共振阅读法”，听起来相当之玄妙。
作者认为书籍带有“能量”，阅读时一手摸书，一手在纸上画出曲线，根据曲线的趋势变化，抽取对应页码来看书。从页码对应信息中发现重点关键词、标注后寻找答案并制定行动计划。
不信邪的我真的这样去尝试阅读了几本，然后……我觉得这个阅读法可以改叫“随机阅读法”，大家感受一下=。=|||，没读过这本书的同学就不用浪费时间了。
不过，糟粕也可以提取一些精华。
阅读一本书之后，书中给出的建议是：
1）关注书中与人、事、做法相关的信息；
2）制定行动计划；
3）按照1周之内、3个月之内和1～3年之内来分别做3种计划，写下来；
4）给这个计划起一个行动主题，例如“养成理财习惯”、“100天坚持写作”等；
5）将1周之内的计划放入执行列表持续跟进；
这个行动计划的制定方法有可取之处，大家可以参考使用。
2. 《快速阅读术》一书提出“流水阅读法”理念很不错，作者认为书籍与音乐一样，都可以丰富我们的人生。因此：
1）书并不是必须要读的，就好像并不是非要听音乐一样。
放下包袱，轻松的看待阅读这件事。
2）像听音乐一样读书，让书从心中“流过”。
怎么理解呢？你听歌的时候，开始都是随便听听对吗？一般都是放松的时候，将音乐随意播放一下？遇到喜欢的歌之后会收藏起来？听一次肯定是不够的吧？是不是会多听几遍，甚至是单曲重复，直到听会、听够、听腻为止呢？
读书也可以是一样的。
对于书本，“随便的读一读”、在“放松的心态下”作为一种娱乐、有兴趣的“多读几遍”就好。
基于这种理念，我建了一个清单叫“流水阅读”，一些我有点兴趣的书，草草翻一遍就放到这个清单里，如果之后又有兴趣了就拿出来重新翻一翻，感觉也不错。
但是书中提供的其他行动方法，如“一行采集”、“一行评价”之类的，更加适合于身为“书评人”的作者，不太适合于普通人。
由此也可以发现，实现目标的方法有很多，但是并不是适合每一个人。我之所以分享这么多种阅读法给大家，也是希望大家可以从中找到适合自己的方法～
【最初的阅读法】
最后，我想简单说说《如何阅读一本书》，写于1940年，距今已经有快80年的历史了。
书中区分了阅读的4个层次：基础阅读（能看懂文字）、检视阅读（快读）、分析阅读（精读）和主题阅读，是不是很眼熟？
可以说，之前我们分享的所有阅读法，都离不开这4个层次的影子。
如果只推荐一本关于“阅读法”的书籍，毫无疑问就是这本。
1. 阅读之前
《如何阅读一本书》的核心理念是：阅读，不应该是一件“被动”的事情，而是一件“主动”的事情。
我们常见的行为方式：看书，看作者讲的东西，看懂了或者没看懂，然后觉得作者写的很有道理，很高大上，学到了很多，合上书之后生活依旧继续。这种状态其实是“被动”的。
什么是主动呢？把书当成是作者在与你进行讨论。既然是讨论，那就要有来有回。因此阅读之前要先提问，看作者在书中能不能回答你的问题。然后再就作者书中的观点与他探讨，看双方的理解是否是一致的、你是否认可其观点等等……
可以提问和讨论的内容有：
- 这本书讲的是什么？
- 怎么讲的？
- 为什么会这么讲？
- 讲的有道理吗？
- 这个道理和你有关系吗？
- 为什么作者觉得这件事很重要，值得拿出来写成书？
- 书中的道理能怎么使用？
带着这些问题，再去看书，并要在阅读过程中，随时就这些问题与作者进行“讨论”。
2. 完整的阅读流程
1）基础阅读
基础阅读指人的基本能力，起码要能够阅读文字、懂得语句连在一起的意思等等。
2）检视阅读
检视阅读的目的是有两点：一是判断书是否值得读，二是阅读之前先激活现有知识体系，准备与作者进行“讨论”。
检视阅读分为2步：
① 略读
- 阅读封面、封底、索引、目录、大小标题
- 挑几个主题相关章节看看
- 其他有兴趣的章节随便翻翻
② 粗读
- 从头到尾快速扫读，略过不懂的
- 不试图弄明白所有信息
3）分析阅读
分析阅读就是与作者讨论的过程，也就是我们常说的“精读”。
分析阅读分为3个阶段。
阶段1：
① 分类
通过检视阅读，判断书的类型和信息方向。
② 透视
- 一句话概括书的核心内容
- 给书拟一个大纲
- 找出作者自己提出的问题
阶段2:
③ 共通
- 找出重要关键词
- 将重点句子圈出来
④ 主旨
- 将作者的论述过程组织出来：起、承、转、合
- 找出作者对自己提出问题的回答
阶段3：
⑤ 思考
- 不立即对书籍的信息进行评判
- 区分事实和观点，找出理论依据
⑥ 判断
- 对书中对观点赞成还是反对？
- 赞成对理由是？
- 反对的理由是？常见的理由有4种：信息不足、逻辑不通、有错误、论证不完整
- 辅助判断的来源：经验、其他书籍、工具书、论文或其他信息来源等
4）主题阅读
主题阅读就是“组织多个作者一起进行讨论”，其方法我们之前在很多的阅读法中都介绍过。
① 确定主题
② 列出书单
③ 对所有书进行检视阅读，判断是否与主题对应
④ 开始“组织作者们讨论”
- 找到相关章节
- 用自己的话，将不同作者的信息进行统一
- 厘清问题，确定“讨论的议题”
- 开始分析阅读，整理不同作者的观点
5）关于做笔记
《如何阅读一本书》中介绍的笔记方法有三种，分别为：
- 结构笔记
梳理全书结构的笔记。我觉得大家完全可以使用思维导图。 - 概念笔记
梳理书中概念信息的笔记，可以参考聚焦概念的阅读法-《洋葱阅读法》阅读解析1中的概念卡片。 - 辩证笔记
在主题阅读过程中，记录多个作者不同观点的笔记。
《如何阅读一本书》真的非常经典、信息丰富，建议每一个对阅读感兴趣的同学，都务必亲自去阅读一遍！
以上，阅读法相关的书籍就暂时分享到这～
认真阅读到这里，感谢你付出的时间^ ^。
按照惯例，留下一个执行清单，大家一起来完成吧～
执行清单：
- 对你现在正要阅读的书籍，根据《如何阅读一本书》中提供的问题列表，挨个提出问题，并尝试从书中找到答案；
- 精读《如何阅读一本书》；
（下本书待续……）
ps：完成清单的同学，欢迎在留言区留下你的执行成果哦^ ^